Evaluación del efecto tecnológico audio visual en el manejo de la ansiedad en niños de 6 a 12 años de edad tratados en la Clínica Estomatológica Universidad Alas Peruanas – filial Piura, 2018

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar si los dispositivos tecnológicos audio visuales controlan la conducta de los niños de 6 a 12 años en la clínica estomatológica de la Universidad Alas Peruanas filial Piura 2018 y así tener éxito en sus diferentes procedimientos clínicos estomatológicos programados. El presente trabajo de investigación estuvo diseñado de acuerdo a la orientación: Básica, de acuerdo a la técnica de contrastación: Explicativa, de acuerdo con la direccionalidad: Prospectiva, de acuerdo con el tipo de recolección de datos Prolectiva, de acuerdo con la evolución del fenómeno estudiado es Transversal, de acuerdo a la comparación de las poblaciones es Descriptiva, de acuerdo al enfoque cuantitativo es Estadístico. El diseño de la muestra es por conveniencia por las características de la investigación y estuvo constituida por 60 pacientes niños que acuden a la clínica estomatológica de la Universidad Alas Peruanas filial Piura durante el periodo 2018. De acuerdo al análisis de los resultados estadísticos se llegaron a las siguientes conclusiones: Los dispositivos tecnológicos audio visuales si tienen efecto distractor controlando la conducta de los niños de 6 a 12 años en la clínica estomatológica de la Universidad Alas Peruanas filial Piura 2018, La ansiedad leve - moderado, se presentó antes y durante, disminuyendo paulatinamente a una ansiedad leve después el tratamiento odontológico en los niños que utilizaron los dispositivos tecnológicos audio visuales, Los dispositivos tecnológicos audio visuales controlan la frecuencia cardiaca antes, durante y después de los tratamientos en los niños y niñas de 6 a 12 años. Estadísticamente no se pudo comprobar si los dispositivos tecnológicos audio visuales controlan la frecuencia de respiración por presentar una constante de 20 respiraciones por minuto en los niños y niñas de 6 a 12 años.