Efecto de una charla educativa en el nivel de conocimiento sobre salud bucal en las gestantes atendidas por primera vez en el Centro Materno Infantil (Simón Bolívar) de Cajamarca, junio–2016

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo determinar el efecto de una charla educativa en el nivel de conocimiento sobre salud bucal en gestantes atendidas por primera vez en el Centro Materno Infantil “Simón Bolívar”. El tipo de investigación fue aplicada, prospectiva, longitudinal, analítica y de nivel explicativa, cuantitativa y de diseño cuasi experimental con un pretest y postest. La muestra estuvo conformada por 35 gestantes de 17y 41años de edad que acuden por primera vez a consulta en el servicio Gineco –Obstetricia a las cuales se le aplicó un cuestionario de 16 preguntas, previamente validado a través de un prueba piloto (15 gestantes), donde se obtuvo un valor de Alfa de Cronbach = 0.789, siendo así fiable la aplicación del instrumento. Al obtener los resultados se encontró que el nivel de conocimiento sobre salud bucal es: Prueba de entrada 88.6% malo, prueba de salida es 60.0% bueno. En el nivel de conocimiento sobre higiene bucal se obtuvo: prueba de entrada 62.9% malo, prueba de salida 60.0% bueno. En el nivel de conocimiento sobre asistencia odontológica se obtuvo: prueba de entrada 65.7% malo, prueba de salida 42.9% bueno. En el nivel de conocimiento sobre dieta en el embarazo se obtuvo: prueba de entrada 47.9% malo, prueba de salida 97.1%bueno. En el nivel de conocimiento sobre enfermedades bucales en el embarazo se obtuvo: prueba de entrada 45.7% entre malo y regular, prueba de salida 77.1% bueno. Se concluyó que las charlas educativas sobre salud bucal incrementan positivamente el nivel de conocimiento de las gestantes atendidas por primera vez en el Centro Materno Infantil “Simón Bolívar” en Junio del 2016.