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Acoso escolar y clima social educativo en alumnos(as) de 1ero y 2do de secundaria de La I.E. Crl. José Joaquín Inclán Piura 2014
2016
Universidad Alas Peruanas (UAP)
La presente investigación cuyo objetivo general fue determinar la relación entre el acoso escolar (agresores) y el clima social educativo en alumnos (as) de 1ero y 2do de secundaria de la I.E. Crl. José Joaquín Inclán Piura 2014-, y determinar la relación entre el acoso escolar (victimas) y el clima social educativo en alumnos (as) de 1ero y 2do de secundaria. El estudio tuvo como hipótesis general; existe relación significativa entre el acoso escolar (agresores) y el clima social educativo de los alumnos (as) de 1ero y 2do de secundaria de la I.E. Crl. José Joaquín Inclán Piura 2014; la investigación presenta un tipo de investigación no experimental, con un diseño descriptivo, correlacional, la población estuvo conformada por 908 matriculados, la muestra se seleccionó a través del muestreo no probabilístico intencionado y quedó conformada por los 185 alumnos de 1ero y 2do año de secundaria. Para la recolección de los datos se aplicó dos instrumento que midió la variable acoso escolar y clima social. Para el procesamiento para el análisis de datos se utilizó el paquete estadístico, SPSS v. 20, u para la comprobación de la hipótesis se usó la correlación de Spearman. Los resultados son los siguientes: se encontró que el acoso escolar (agresores) se relaciona manera positiva, alta (p= .730) y significativa (sig., 003) con el clima social de los alumnos; y asimismo se encontró que el acoso escolar (victimas) se relaciona manera positiva, alta (p= .790) y significativa (sig. ,003) con el clima social de los alumnos.
Perú

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