https://hdl.handle.net/20.500.12990/64 Descripción Mon, 13 Apr 2026 14:29:11 GMT 2026-04-13T14:29:11Z https://hdl.handle.net/20.500.12990/13630 Adicción a redes sociales y estilos de crianza en adolescentes de secundaria de la institución educativa pública 0013 Maximino Cerezo Barredo - Juanjuí 2022 Cerrón Villacorta, Sandy Stephany La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre adicción a redes sociales y estilos de crianza en adolescentes de la I.E 0013 Maximino Cerezo Barredo – Juanjuí 2022. Presentando un enfoque cuantitativo, con una metodología de tipo basica, siendo su diseño no experimental, descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 193 adolescentes y la muestra fue censal; como técnica se utilizó la encuesta, los instrumentos utilizados fueron el de Lawrence Steinberg adaptado en Perú por Merino y Arnodt (2004) y el cuestionario de Salas y Escurra del año 2014. En cuanto a los niveles de adicción a las redes sociales se tuvo que el 38.3% de los adolescentes presentan nivel muy alto de adicción a las redes sociales, por otro lado, se obtuvo que el 35.2% presenta nivel alto y el 21.8% nivel bajo; para la variable estilos de crianza se evidencia que el 71.5% de adolescentes tienen estilo de crianza permisivo, el 23.8% estilos de crianza autoritario y el 4.7% estilo democrático. Finalmente se logra concluir que existe relación significativa entre la adicción a las redes sociales y los estilos de crianza en estudiantes de secundaria; habiendo obtenido un p valor de 0,000; así también la correlación de Rho de Spearman fue de 0,989 siendo esta positiva muy fuerte. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12990/13630 2022-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12990/13629 Bienestar psicológico y procrastinación en estudiantes de los centros educativos básicos alternativos de Cayma, Arequipa, 2022 Arrospide Chuyacama, Jefferson Randy La presente investigación, tuvo como objetivo principal “determinar la relación entre bienestar psicológico y procrastinación” en estudiantes de los Centros Educativos Básicos Alternativos en Cayma. Mencionada investigación es de tipo correlacional descriptivo muestra un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 68 estudiantes entre los 13 a 18 años de edad. Por otro lado, para recolectar los datos se utilizó la encuesta en la cual se utilizó el Cuestionario BIEPS – J y la Escala de Procrastinación en Adolescentes (EPA). En cuanto al análisis de datos se utilizó el programa estadístico IBM SPSS Statistics 24. De esta forma, se obtuvo como resultados utilizando el coeficiente de correlación de Spearman (Rho) la existencia de una relación inversa moderada entre las variables bienestar psicológico y procrastinación (Rho=-,517 p=,000). De forma similar, se halló una relación inversa imponente entre bienestar psicológico y falta de motivación (Rho=-,517 p=,000), relación inversa entre bienestar psicológico y la dependencia (Rho=-,480 p=,000), y relación inversa moderada entre bienestar psicológico y baja autoestima (Rho=-,556 p=,000). De esta forma se obtiene que, a mayor bienestar psicológico menor procrastinación presentan los estudiantes. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12990/13629 2023-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12990/13628 Clima social familiar en alumnos del 3º al 5º año de secundaria de la institución educativa privada (San Juan de la Salle) - San Juan de Lurigancho, Lima - 2019 Portal Mendoza, Tifanny Jenny La investigación trata sobre determinar la relación del clima social familiar, en alumnos del 3º al 5º año de secundaria de la Institución Educativa Privada “San Juan de la Salle” – San Juan de Lurigancho, Lima- 2019, para ello la población estuvo constituida por 140 alumnos estudiantes de secundaria de los cuales fueron ,73 estudiantes a las que se le administro una encuesta que fue el instrumento, para esta investigación y sirvió para constatar la relación de la variable de investigación, con relación a los estudiantes de esta institución educativa. Por su naturaleza es una investigación de tipo aplicada, con un diseño no experimental y el cuestionario fue elaborado por la misma autora de la presente investigación. Y aplicada a los estudiantes cumpliendo el proceso y los procedimientos que amerita la realización más la tabulación de los datos que conforman los indicadores como parte importante de los resultados hallados y que contrastan, con la hipótesis general y especifica que se presentó en la investigación, para saber la relación que existe, se desarrolló la relación social, dimensión nivel de comunicación, estabilidad familiar y desarrollo motivacional, en esta institución educativa ubicada en la zona este de la capital de Lima siendo el distrito de San Juan de Lurigancho. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12990/13628 2023-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/20.500.12990/13627 Niveles de estrés y clima laboral en los trabajadores de la municipalidad del Agustino, periodo 2020 Davila Ventura, Tania Rosmery En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar la relación entre los niveles de estrés y el clima laboral en los trabajadores de la Municipalidad del Agustino, periodo 2020. La metodología fue de enfoque cuantitativo, con un nivel correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal. La muestra fue de 30 trabajadores de la Municipalidad del Agustino. Los resultados señalaron que, del total de trabajadores encuestados, el 50,00% se encuentra en un nivel medio y el otro 50% se encuentra en un nivel alto de estrés. Sin embargo, el 50,00% de los trabajadores se encuentra en un nivel medio y el 50% restante se encuentra en un nivel alto en relación a que el clima laboral en la municipalidad es bueno. Además, se determinó que existe una correlación positiva alta teniendo con un coeficiente un 0,898; por lo tanto, sí existe una relación significativa entre los niveles de estrés y el clima laboral en los trabajadores de la Municipalidad del Agustino, periodo 2020. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/20.500.12990/13627 2022-01-01T00:00:00Z