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Mostrando ítems 1-10 de 19
Teatro en el aula como estrategia de aprendizaje y capacidad de comprensión y expresión oral de los alumnos del 6to grado de educación primara en la institución educativa San Ramón, ciudad de Ayacucho - 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo principal: Determinar el teatro en el aula
como estrategia de aprendizaje y capacidad de comprensión y expresión oral de los
alumnos del 6to Grado de educación Primaria en ...
Infuencia de las relaciones familiares en los problemas de conducta y aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Psicologia de la Universidad Alas Peruanas Filial Ica –año 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
INFUENCIA DE LAS RELACIONES FAMILIARES EN LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE PSICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD “ALAS PERUANAS” FILIAL ICA –AÑO 2015.
La investigación tuvo como objetivo ...
Tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje del área de matemática en los estudiantes del II Ciclo de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Alas Peruanas, Cajamarca, 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
Al iniciar el presente trabajo de investigación, buscamos en las diferentes universidades públicas y privadas del Perú, un centro o Facultad donde se utilicen las Tecnologías de la Información y de las Comunicación (Tics) ...
El uso de las tics en la enseñanza de la química y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del V Ciclo de la Escuela de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Alas Peruanas, 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2019)
El presente estudio tiene como problemática principal: ¿De qué manera se relaciona el uso de las TICS en la enseñanza de la química con el aprendizaje de los estudiantes del V Ciclo de la Escuela de Farmacia y Bioquímica ...
Estrategias de aprendizaje y metacomprensión lectora en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Geológica de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje y metacomprensión lectora en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Geológica de ...
Aprendizaje basado en problemas y su relación con el nivel de conocimiento de ITS/VIH en alumnos de Obstetricia, Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica, año 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
La investigación titulada: “APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y SU RELACIÒN CON EL NIVEL DE CONOCIMIENTO DE ITS/VIH EN ALUMNOS DE OBSTETRICIA, UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”, ICA, AÑO 2018”.
El propósito de este ...
La gestión institucional y su relación con la formación de emprendedores en los estudiantes del CETPRO San Marcos, del Distrito de Los Olivos, año 2013
(Universidad Alas Peruanas, 2014)
La investigación realizada tiene como objetivo determinar cómo la gestión institucional se relaciona con la formación de emprendedores de los estudiantes del CETPRO San Marcos Distrito de Los Olivos, para ello se elaboró ...
Repercusión del software mega a través de secuencias nucleotídicas en el aprendizaje de la biología molecular en los estudiantes de medicina humana de la Universidad Alas Peruanas-Lima Agosto-Diciembre 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe influencia del software MEGA en el aprendizaje de la Biología Molecular en los estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Alas Peruanas de agosto a ...
Aprendizaje basado en problemas y rendimiento académico en la Escuela Profesional de Derecho de la Universidad Alas Peruanas, Filial Ayacucho, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
Esta investigación se desarrolló con la intención de determinar que la estrategia de aprendizaje basado en problemas influye en el rendimiento académico, para lograr esta finalidad, la investigación correspondió a tipo ...
Didáctica docente y la satisfacción en el aprendizaje de los estudiantes de ciclo básico del Cetpro Marinero Pedro Pablo Unanue Carrillo de la Región Callao, 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
La presente investigación permite determinar la relación existente entre la didáctica docente y la satisfacción en el aprendizaje de los estudiantes de Ciclo Básico del CETPRO “Marinero Pedro Pablo Unanue Carrillo” de la ...