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Mostrando ítems 21-30 de 44
El juego didáctico y la motricidad gruesa en los niños de 3 años de la I.E.I. N° 257 del distrito de Palca - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Se analizó la relación que existe entre el juego didáctico y la motricidad gruesa. La estrategia de trabajo fue aplicar actividades de juego en la cual se trabaje la motricidad gruesa, las cuales fueron evaluadas mediante ...
Los juegos y su influencia para estimular la motricidad en niños y niñas de la I.E.I N°264 Centro Poblado Los Uros Chulluni, Puno - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Este trabajo tuvo como objetivo principal es Reconocer de qué manera los juegos
influyen en la motricidad en niños y niñas de la I.E.I N° 264 Centro Poblado Los
Uros Chulluni, Puno - 2014.
La metodología utilizada fue ...
El método eduterapéutico y el aprendizaje significativo de los niños hospitalizados del Instituto Nacional Inicial N° 221 de Huacullani, Puno - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Se desarrolló una investigación de tipo Básica, con un diseño descriptivo y correlacional, con el objetivo de establecer la asociación estadística entre las variables: Método educativo y aprendizaje significativo de los ...
La danza creativa y su influencia en la expresión corporal de los niños de 3 años de la institución educativa inicial privada Gotitas de Amor de Puno 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Este trabajo tuvo como objetivo principal reconocer como la danza creativa se
relaciona con la expresión corporal en los niños de 3 años de la institución
educativa inicial privada “Gotitas de Amor” de Puno 2014.
La ...
La disgrafía y su influencia en la autoestima de los niños de 5 años en la sección A de la I.E.I. N° 294 Aziruni, Centro Poblado Salcedo, Puno - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Este trabajo tiene como objetivo principal reconocer como influye la disgrafía en la autoestima de los niños de 5 años en la sección “A” de la I.E.I. N° 294 Aziruni, Centro Poblado Salcedo, Puno-2014El tipo de investigación ...
Estrategias de enseñanzas y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos de la I.E.S. Agropecuario Industrial Potojani Grande de Chucuito Puno - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
El presente estudio titulado, “ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS Y SU
INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA
I.E.S. “AGROPECUARIO INSDUSTRIAL POTOJANI GRANDE DE CHUCUITO,
PUNO-2014”, el mismo que dirigido ...
Material didáctico y su incidencia en el rendimiento académico en los niños de educación inicial de la I.E.I. 297 Yapura - Capachica - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Se desarrolló una investigación de tipo Básica, con un diseño descriptivo, con el
objetivo de establecer la asociación estadística entre las variables: material
didáctico y rendimiento académico de los niños de Educación ...
El plan lector y la comprensión de textos en estudiantes del sexto grado de la I.E.P. N° 70231 de Chachacumani Challapampa, distrito de Juli, Puno - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Este trabajo tuvo como objetivo principal determinar de qué manera el plan lector influye en la comprensión de textos en estudiantes del sexto grado de la I.E.P N° 70231 de Chachacumani Challapampa, distrito de Juli, ...
Funcionamiento familiar y conducta agresiva en niños de 3 años del nivel inicial del Colegio Internacional ELIM, distrito de Ate año 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
La familia es el primer ambiente donde los niños se desarrollan y
desenvuelven socialmente, por ello, la tarea de la familia es socializar al niño y
fomentar una buena conducta. En el presente estudio se plantea ...
El juego didáctico y la motricidad gruesa en los niños de cinco años de la institución educativa inicial Carmen Alto de Orurillo del distrito de Orurillo, departamento de Puno - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Se analizó la relación que existe entre el juego didáctico y la motricidad gruesa. La estrategia de trabajo fue aplicar actividades de juego en la cual se trabaje la motricidad gruesa, las cuales fueron evaluadas mediante ...