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    <title>DSpace Colección : Trabajos de Investigación</title>
    <link>https://hdl.handle.net/20.500.12990/5593</link>
    <description>Trabajos de Investigación</description>
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    <dc:date>2026-04-10T10:43:47Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12990/14417">
    <title>ALGORITMOS DE BUSINESS INTELLIGENCE EN LA ANALÍTICA DE DATOS EMOCIONALES DE TWEETS PUBLICADOS POR CLIENTES DE MCDONALD’S Y KFC, LIMA 2022</title>
    <link>https://hdl.handle.net/20.500.12990/14417</link>
    <description>Título : ALGORITMOS DE BUSINESS INTELLIGENCE EN LA ANALÍTICA DE DATOS EMOCIONALES DE TWEETS PUBLICADOS POR CLIENTES DE MCDONALD’S Y KFC, LIMA 2022
Autor : MORALES GONZALES, RUSO ALEXANDER
Resumen : Esta investigación empleó un enfoque cuantitativo, y su tipología fue aplicada, se utilizó el&#xD;
método de investigación hipotético-deductivo. El objetivo general consistió en determinar la&#xD;
influencia de los algoritmos más usados en business intelligence en la analítica de los&#xD;
datos emocionales de los tweets publicados por clientes de McDonald's y KFC, en Lima&#xD;
en el último trimestre del año 2022. El nivel de investigación fue descriptivo-explicativo. Se&#xD;
adoptó un diseño experimental puro que incluyó prepruebas y pospruebas, así como un grupo de&#xD;
control. Se recopilaron tweets aleatorios que mencionaban a McDonald's y KFC en Lima durante&#xD;
el periodo mencionado, con una población total de 270,058 tweets. La muestra, obtenida mediante&#xD;
muestreo aleatorio simple, consistió en 384 tweets y se dividió en dos grupos: experimental y&#xD;
control. Para el análisis, se aplicaron distintos algoritmos en cada grupo. El grupo experimental&#xD;
se analizó utilizando algoritmos de business intelligence, específicamente regresión logística y&#xD;
árboles de decisión, mientras que al grupo control se le aplicó un algoritmo de Deep Learning&#xD;
llamado BERT. Los resultados obtenidos se compararon para evaluar la eficacia de los distintos&#xD;
algoritmos. Se diseñaron dos fichas de observación con preguntas cerradas de tipo dicotómico&#xD;
relacionadas con las variables de investigación. Los datos fueron analizados utilizando técnicas&#xD;
estadísticas descriptivas e inferenciales. La prueba de McNemar se utilizó para la prueba de&#xD;
hipótesis, y el análisis de datos se realizó con el lenguaje de programación Python. Las etapas del&#xD;
análisis incluyeron recolección de datos, definición de grupos, fase de pretest, fase de postest,&#xD;
evaluación y comparación, y conclusiones finales. La variable dependiente fue evaluada en dos&#xD;
etapas: pretest y postest. En el postest ambos grupos (experimental y control) mostraron una&#xD;
mejora en la cantidad de resultados. Sin embargo, el grupo experimental mostró una mejora&#xD;
significativamente mayor en comparación con el grupo control (Deep Learning). Los resultados&#xD;
iniciales indicaron que los algoritmos de business intelligence podrían ser una alternativa viable&#xD;
y efectiva para la analítica de datos emocionales en los mensajes de tweets. Las hipótesis&#xD;
específicas fueron evaluadas, con la hipótesis 1 (H1) obteniendo un p-valor de 8.16e-20 y la&#xD;
hipótesis 2 (H2) un p-valor de 8.63e-22. La prueba de McNemar proporcionó evidencia suficiente&#xD;
para rechazar las hipótesis nulas específicas, lo que llevó a la aceptación de ambas hipótesis&#xD;
específicas. La hipótesis general también fue aceptada, con un p-valor de 1.51e-37 en&#xD;
comparación con el valor de significancia estándar de 0.05. Esto confirma que los algoritmos de&#xD;
business intelligence influyen en la analítica de los datos emocionales de los tweets publicados&#xD;
por clientes de McDonald's y KFC, Lima 2022.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12990/14363">
    <title>Sistema de indicadores basado en minería de datos y planeación en la facultad de ingeniería universidad privada de Tacna, 2024</title>
    <link>https://hdl.handle.net/20.500.12990/14363</link>
    <description>Título : Sistema de indicadores basado en minería de datos y planeación en la facultad de ingeniería universidad privada de Tacna, 2024
Autor : Paredes Vignola, Martha Judith
Resumen : El trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar si un Sistema de &#xD;
indicadores basado en Minería de Datos influye en la planeación de la Facultad de &#xD;
Ingeniería de la Universidad Privada de Tacna, 2024.  El enfoque de la investigación fue &#xD;
cuantitativo, el tipo de investigación fue básica, el nivel descriptivo correlacional, el &#xD;
método científico utilizado fue el hipotético deductivo y el diseño fue no experimental de &#xD;
corte transversal. Se aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento cuestionario a una &#xD;
población de 91 directivos y docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad &#xD;
Privada de Tacna habiendo sido la muestra estratificada de 86 docentes y 05 directores &#xD;
de escuelas. &#xD;
En base al análisis integral de la variable “Sistema de indicadores basada en Minería de &#xD;
datos”, se logró determinar un nivel adecuado de aceptación con un 82.4%. Los &#xD;
indicadores más destacados fueron cultura, estructura, proceso de negocio, política, plan &#xD;
de acción y toma de decisiones en las dimensiones organización y administración. Los &#xD;
indicadores que deben mejorar son hardware, software, base de datos y redes y &#xD;
comunicaciones de la dimensión tecnologías de información.  &#xD;
En base al análisis integral de la variable “Planeación”, se logró determinar un nivel &#xD;
adecuado de aceptación con un 94.5%. Los indicadores más destacados fueron objetivos &#xD;
estratégicos, misión, visión, recursos materiales, presupuestos, estrategias, programas, &#xD;
políticas, filosofía, recursos financieros, recursos humanos, recursos tecnológicos, plan y &#xD;
recursos administrativos. &#xD;
En la prueba de hipótesis general se determinó un valor de Chi cuadrado P-valor = 0,000 &#xD;
siendo significativa con un p&lt; 0.05 por tanto, la implementación de un Sistema de &#xD;
indicadores basado en Minería de Datos si influye en la planeación de la Facultad de &#xD;
Ingeniería de la Universidad Privada de Tacna, 2024.</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12990/14339">
    <title>Infraestructura tecnológica y la ejecución del gasto en las municipalidades del departamento de Tacna, 2015 - 2023</title>
    <link>https://hdl.handle.net/20.500.12990/14339</link>
    <description>Título : Infraestructura tecnológica y la ejecución del gasto en las municipalidades del departamento de Tacna, 2015 - 2023
Autor : Fernández Vizcarra, Luis Alfredo
Resumen : La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la infraestructura &#xD;
tecnológica y la ejecución del gasto en las municipalidades del Departamento de Tacna durante &#xD;
el periodo 2015-2023. Para ello, se utilizó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental &#xD;
de tipo correlacional y explicativo. La población incluyó 28 municipalidades y no se aplicó un &#xD;
muestreo, trabajando con la totalidad de los casos. Los datos fueron recolectados mediante &#xD;
análisis documental y se analizaron con técnicas de minería de datos y un modelo de regresión &#xD;
logística. Los resultados del estudio mostraron que la tenencia de computadoras con procesador &#xD;
Core i5 incrementa en 2.8 veces la probabilidad de una ejecución adecuada del gasto, con un p&#xD;
valor de 0.002, lo que implica una relación significativa entre este tipo de hardware y la eficiencia &#xD;
en la gestión financiera. Asimismo, el Sistema Integrado de Gestión Administrativa (SIGA) &#xD;
mostró un impacto positivo en la ejecución del gasto, aumentando en 2.6 veces la probabilidad &#xD;
de una gestión adecuada, con un p-valor de 0.002. Estos hallazgos refuerzan la importancia de &#xD;
contar con tecnologías avanzadas y sistemas administrativos robustos. En conclusión, la &#xD;
investigación determinó que la modernización de la infraestructura tecnológica, específicamente &#xD;
en lo relacionado con el uso de hardware avanzado y sistemas administrativos eficientes, es &#xD;
fundamental para mejorar la ejecución del gasto en las municipalidades.</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.12990/13415">
    <title>Transformación digital y procesos académicos en posgrado, facultad de ingeniería de sistemas - universidad nacional del Centro del Perú, 2021</title>
    <link>https://hdl.handle.net/20.500.12990/13415</link>
    <description>Título : Transformación digital y procesos académicos en posgrado, facultad de ingeniería de sistemas - universidad nacional del Centro del Perú, 2021
Autor : Mercado Rivas, Richard Yuri
Resumen : El Objetivo de la investigación fue determinar la influencia entre la transformación digital&#xD;
y procesos académicos en Posgrado, de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la&#xD;
Universidad Nacional del Centro del Perú – 2021. Enfoque: Cuantitativo. Tipo: Básico.&#xD;
Método: Hipotético deductivo Diseño: No experimental-transversal Población: 103&#xD;
estudiantes. Muestra: 81 estudiantes. Técnica: Encuesta. Instrumento: cuestionario.&#xD;
Dimensiones: Personas involucradas, Enfoque de procesos, Tecnología digital, Enseñanza&#xD;
y Graduación. Resultados: El grado de compromiso tiene 56,8% entre alto y muy alto. Nivel&#xD;
de responsabilidad 91% alto y muy alto. El 51.8% considera a la formalización de procesos&#xD;
alto y muy alto. El grado de optimización tiene 41.9% como alto y muy alto, un 49.4% lo&#xD;
considero regular. 58% considera la usabilidad de las tecnologías digitales alto y muy alto.&#xD;
El nivel de desarrollo tecnológico 51.8% alta y muy alta. El nivel tecnológico 53.1% alto y&#xD;
muy alto. La valoración al uso de herramientas TI 76.5% alto y muy alto y 23.5% regular.&#xD;
76.6% considera alto y muy alto la valoración al uso de los recursos en la enseñanza y un&#xD;
23.5% lo considero regular. Referente a la didáctica el 75.3% indica alta y muy alta, mientras&#xD;
que un 24.7% regular. Entorno de aprendizaje 71.6% alta y muy alta. 66.6% considera alta&#xD;
y muy alta la construcción colaborativa del conocimiento y un 33.3% regular. Guía de&#xD;
elaboración de tesis un 61.7% alto y muy alto. Los cursos de investigación apoyan el proceso&#xD;
de graduación el 77.8% considera alta y muy alta. La participación del docente tiene 66.7%&#xD;
alta y muy alta. La satisfacción del proceso de graduación, el 67.9% considero alto y muy&#xD;
alto. Conclusiones: Según el objetivo general y los objetivos específicos, de acuerdo a la&#xD;
significancia de la prueba de chi cuadrado 0,000 que es menor a 0.05, se rechaza la H0 y se&#xD;
acepta que: La transformación digital influye en los procesos académicos de la Unidad de&#xD;
Posgrado, en el proceso de enseñanza y en el proceso de graduación de la Facultad de&#xD;
Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Centro del Perú.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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