Conocimientos sobre los efectos de las maloclusiones en la relación labio diente en docentes de educación inicial en la ciudad del Cusco 2022

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo de identificar el conocimiento sobre los efectos de las maloclusiones en la relación labio diente en profesores de educación inicial en la ciudad del Cusco, 2022; para lo cual se diseñó un estudio transversal, no experimental, descriptivo y correlacional; donde se consideró una muestra de 60 docentes de educación inicial, se aplicó un cuestionario de forma presencial; de esta manera se mostró que el conocimiento del 61.7% de los docentes fue regular; gran parte de encuestados refirieron que las causas de la mal posición dental son hereditarias, malos hábitos orales y mala técnica de cepillado; el 40% afirmó que los efectos que conlleva al desarrollo de maloclusión son: dolor de mandíbula, problemas respiratorios, dolores de oído, cuello o espalda; por último, el 70% indica que cuando se identifican signos de maloclusión se sugiere muy pocas veces algún tratamiento. El conocimiento sobre los efectos de las maloclusiones se consideró regular en los docentes de educación inicial, pero en su mayoría indicaron que se debe de realizar una visita al odontólogo de manera periódica para comprobar que no existen problemas en la mordida de los estudiantes.