Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12990/13091
Title: Rehabilitación de la infraestructura de la I.E. Virgen del Carmen para mejorar su servicio educativo, distrito de la Cruz 2020
Authors: Chávez Roncal, Luis Alberto
Rosillo Guerra, Edwin Linnley
Keywords: Construcción
Ambientes
Servicio educativo
Rehabilitación
Issue Date: 2022
Publisher: Universidad Alas Peruanas
Abstract: El objetivo general de este proyecto de suficiencia fue la “Rehabilitación la Infraestructura escolar de los establecimientos educativos de la IE Virgen del Carmen distrito de la Cruz, provincia de Tumbes, departamento de Tumbes para mejorar el servicio educativo.” El cual se logró mediante el gobierno regional de tumbes por medio de la gerencia regional de infraestructura. El proyecto fue de tipo aplicativo con un diseño de investigación experimental, se utilizó técnicas para el recojo de datos como la técnica de calicata para el estudio de suelos, para el levantamiento topográfico se usó una estación total marca sokia modelo SCT6, de igual forma se utilizó el software AutoCAD para la elaboración de planos, el software S10 para los costos y presupuestos y el Mj Project para la elaboración de la línea de tiempo del proyecto. El instrumentó fue la investigación de campo utilizando ficheros e instrumentos estadísticos. se puede concluir que los alumnos de los diferentes niveles podrán tener ambiente apto para el desempeño de sus labores educativas, contando con ambientes de calidad adecuados y modernos para un mejor desempeño educativo. De igual forma se tienen que realizar los mantenimientos periódicos de los ambientes construidos, tener presente también que en el departamento de Tumbes se presentan lluvias fuertes por el fenómeno del Niño costero, se debe ver siempre por la productividad en cuanto a la mano de obra calificada. Material de calidad y una buena supervisión. De igual forma en el contexto de la pandemia que hasta la fecha sigue vigente se recomienda que se sigan con los protocolos correspondientes.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12990/13091
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