Formación pre-militar y su influencia en la identidad nacional en los estudiantes de la institución educativa pública militar Basilio Auqui, Ayacucho, 2019

Abstract

En el presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar si la formación premilitar proporciona al joven estudiante conocimientos de carácter general que contribuyan a su formación integral, que abarque los aspectos de seguridad y defensa nacional, así como el desarrollo de su aptitud física. Influenciando en la identidad nacional como el sentimiento subjetivo de los estudiantes egresados a pertenecer a una nación concreta, a una comunidad en la que existen diversos elementos que la cohesionan y la hacen única, como la institución educativa pública Militar “Basilio Auqui” de Ayacucho, 2019. En la metodología se aplicaron técnicas y herramientas de investigación, describiendo los métodos empíricos y teóricos que consistió en llevar la investigación de manera práctica objetiva y directamente de la fuente, para lo cual se implementó una investigación explicativa, de tipo Básica, con un diseño no experimental y la técnica empleada fue la encuesta a través del cuestionario de 16 preguntas como instrumento a una muestra de 175 estudiantes de la I.E. pública militar “Basilio Auqui” - Ayacucho. En conclusión, se describe aquellos factores determinantes que impactan directamente en la identidad nacional de los estudiantes egresados de la institución educativa pública Militar “Basilio Auqui” de Ayacucho. Analizando los resultados a través de la estadística inferencial y descriptiva, de manera general del 100% de encuestados se obtuvieron las siguientes respuestas, el 79% considera que existe un impacto significativo sobre la identidad nacional, el 13% se muestra en desacuerdo con formación básica que recibe un joven ciudadano antes de integrarse como miembro efectivo al servicio de las fuerzas armadas y el 8% manifiestan no saber.