Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12990/13662
Title: Uso de las TIC y proceso de aprendizaje en estudiantes del nivel secundario en la I.E.P. Saco Oliveros, Lima - 2022
Authors: Hijar Hernández, Victor Daniel
Quichca Pariona, Roosvelt
Keywords: Uso de las tic
Dispositivos TIC
Espacios virtuales
Redes sociales
Enseñanza aprendizaje
Estrategias de enseñanza aprendizaje
Entornos virtuales de enseñanza – aprendizaje
Issue Date: 2023
Publisher: Universidad Alas Peruanas
Abstract: “El presente trabajo de investigación titulado: “Uso de las tic y proceso de aprendizaje en estudiantes del nivel secundario en la I.E.P Saco Oliveros, Lima - 2022”. “Tuvo como Objetivo general: Determinar el nivel de relación entre el Uso de las tic y proceso de aprendizaje en estudiantes del nivel secundario en la I.E.P Saco Oliveros, Lima -2022. El estudio cuantitativo el tipo de investigación básica; nivel descriptivo/correlacional, método inductivo-deductivo-analítico y sintético; diseño no experimental; la población Está conformado por de 96 estudiantes de la I.E.P Saco Oliveros nivel secundario ubicado en la calle Llata, Mz. A, Sub-lote 9-B, urb. Huertos del naranjal, distrito de San Martín de porras, provincia de Lima, departamento de Lima, las técnicas que se manejaron para la recolección de datos que se ha empleado fue el cuestionario originando una base de datos”.”” Concluimos: “Determinamos que existe una relación positiva y significativa entre el uso de las TIC y el proceso de aprendizaje de los estudiantes del nivel secundario en la I.E.P Saco Oliveros de Lima, según el estadístico de correlación Rho de Spearman r = 0,513 relación positiva media y la Sig = 0,002 < a 0,05 en consecuencia rechazamos la hipótesis nula de investigación (H0) y aceptamos la hipótesis general de investigación (HG).”
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12990/13662
Appears in Collections:* Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa

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