Intervención educativa sobre prevención de parasitosis dirigido a madres de niños preescolares que acuden al establecimiento de salud I - 3 María Goretti, Castilla - Piura, 2019

Abstract

La presente investigación tiene como título: Intervención educativa sobre prevención de parasitosis dirigida a madres de niños preescolares que acuden al Establecimiento de Salud I – 3 María Goretti, Castilla – Piura, 2019. Teniendo como objetivo: Determinar la efectividad de la intervención educativa sobre la prevención de parasitosis dirigida a madres de niños preescolares que acuden al Establecimiento de Salud I – 3 María Goretti, Castilla – Piura,2019. Fue una investigación correlacional-causal y de enfoque cuantitativo de nivel aplicativo, tipo cuasi experimental, de corte longitudinal, prospectivo, se trabajó con una muestra de (n=100 madres), para el recojo de la información se utilizó un cuestionario, la validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor de (0,876); la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Cronbach con un valor de (=0,931). Resultado; antes de la aplicación de la intervención educativa, los niveles de conocimiento de prevención de parasitosis, dirigido a madres de niños preescolares que acuden al Establecimiento de Salud I-3 María Goretti, Castilla-Piura, en mayor porcentaje es de nivel bajo en un 67 % (67), seguido del nivel medio en un 21 % (21) y en menor porcentaje el nivel alto en un 12 % (12), con un promedio de (10,3). Después de la aplicación de la intervención educativa, el nivel de conocimientos fue alto un 73 % (73), seguido del nivel medio en un 17 % (17) y en menor porcentaje en el nivel bajo en un 10 % (10), con un promedio de (17,7); haciendo una diferencia de promedios de (- 6.8). Conclusiones: Se concluyó que la intervención educativa sobre prevención de parasitosis en las madres de niños preescolares que acuden al Establecimiento de Salud I – 3 María Goretti, Castilla – Piura, 2019, fue efectiva, ya que con la intervención educativa la mayoría de madres incrementó su nivel de conocimientos sobre generalidades y medidas preventivas. Comprobado estadísticamente por la T de Student con un valor de 5,536 y un nivel de significancia de p<0,05.