La gestión de la calidad educativa y el desempeño docente del instituto superior tecnológico el Buen Pastor según los estudiantes 2010 - I

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo. Determinar la relación que existe entre la Gestión de la Calidad Educativa y el Desempeño Docente, según los estudiantes del IST El Buen Pastor en el 2010 – I. 11 Teniendo en cuenta la situación problemática hallada, la cual fue formulada del siguiente modo. ¿Qué relación existe entre la Gestión de la Calidad Educativa y el Desempeño Docente según los estudiantes del IST El Buen Pastor en el 2010 – I.? En la presente investigación formulamos la siguiente hipótesis. Podría existir una relación significativa entre la Gestión de la Calidad Educativa y el Desempeño Docente, según los estudiantes del IST El Buen Pastor en el 2010 – I.; realizándose la prueba de cada una de ellas. Analizamos y determinamos si existe o no relación entre las variables. La prueba para la hipótesis general dio una Correlación de Spearman = 0.811*** que representa una aceptable relación de las variables, siendo este índice altamente significativo, con (p = 0. 000). En consecuencia, se concluyó que existe una relación significativa entre la Gestión de la Calidad Educativa y el Desempeño Docente, según los estudiantes del IST El Buen Pastor en el 2010 – I. Fue un estudio de tipo básico, de nivel descriptivo y diseño no experimental correlacional transversal. Se realizó con una muestra de 100 estudiantes de la I.E en estudio. Se utilizó un cuestionario compuesto por 20 ítems, para medir las variables. El instrumento tuvo una buena validez de constructo y una alta confiabilidad determinada con el índice alfa Cronbach, siendo esta 0,969.