Escuela para padres y su influencia en la formación integral de los niños de la institución educativa inicial N° 70607 del distrito de Ilave provincia el Collao - 2016

Abstract

El presente estudio tuvo como propósito, determinar en qué medida influye la escuela para padres en la formación integral de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 70607 del distrito de Ilave provincia el Collao-2016. Se planteó la siguiente hipótesis: Las escuelas de los padres tienen una influencia significativa en la educación integral de los niños y son de gran importancia. Como tipo de investigación, el método de investigación previsto es la experimentación aplicada y su planificación cuasiexperimental; La muestra del estudio estuvo compuesta por 235 padres que inscribieron a sus hijos en la escuela de la ciudad de Iraf. Para ello se utilizan como medios técnicos pruebas previas, encuestas y talleres sistemáticos, y como herramientas pruebas, cuestionarios y reuniones de aprendizaje entre pares. Para probar esta hipótesis se utilizaron estadísticas que miden tendencia central y dispersión. Conclusión: la escuela de padres como perspectiva de integración familiar ayuda a los padres a cumplir el papel de primeros educadores, como formadores de hábitos y actitudes constructivas de sus hijos, que deben basarse en los conocimientos de los niños, sus problemas, necesidades e intereses. Hoy en día, una de las necesidades básicas en el ámbito educativo es la educación adecuada que se debe brindar a los niños debido a la actual crisis socioeconómica y familiar que vive el país.