Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12990/14145
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dc.contributor.advisorHernández Felix, Manuel Antonioes_ES
dc.contributor.authorTorres Machaca, Jabes Jesus Moises-
dc.date.accessioned2025-05-15T17:00:19Z-
dc.date.available2025-05-15T17:00:19Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/14145-
dc.description.abstractEl enfoque prioritario en el Aprendizaje de los docentes para la elaboración de recursos educativos con Canva, se revela como esencial, ya que no solo equipa a los educadores con habilidades técnicas, sino que se erige como un catalizador poderoso para moldear el futuro educativo. Los propósitos centrales de capacitar a los docentes con las habilidades esenciales para crear sus propios recursos y potenciarlos como protagonistas activos de su desarrollo profesional resaltan una verdad fundamental. Al reflexionar sobre el proceso de capacitación, se evidencia el logro significativo de dotar a los educadores con las habilidades necesarias para la creación de recursos educativos. Este recuerdo no es solo técnico; es un testimonio de un viaje colectivo que despierta la creatividad única de cada docente. En particular, al considerar el propósito más amplio de potenciar a los docentes como protagonistas activos, se destaca una transformación que trasciende lo meramente técnico. La capacitación no se limita a transmitir conocimientos; se convierte en un catalizador de empoderamiento personal. Este énfasis humano impulsa una conexión más profunda entre los educadores y su noble labor, generando un ambiente de aprendizaje enriquecido y significativo. La capacitación no solo es un proceso; es una experiencia que nutre la esencia misma de la enseñanza.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectRecursos educativoses_ES
dc.subjectCapacitaciónes_ES
dc.subjectCreatividad pedagógicaes_ES
dc.subjectAdaptabilidades_ES
dc.subjectAutodescubrimientoes_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectColaboraciónes_ES
dc.subjectTransformación educativaes_ES
dc.subjectEnriquecimientoes_ES
dc.subjectConexión docentees_ES
dc.subjectAmbiente educativoes_ES
dc.titleAprendizaje de los docentes para la elaboración de recursos educativos con Canvaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con especialidad en Computación e Informáticaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educaciónes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni42745213-
renati.advisor.dni10802968-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4952-6105es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline121016es_ES
renati.jurorGavelan Campos, Juan Carloses_ES
renati.jurorGil Sánchez, Darío Pedroes_ES
renati.jurorSamamé Torres, Marlenyes_ES
Appears in Collections:Educación Secundaria

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