Educación farmacoterapéutica y su relación con el uso adecuado del medicamento de los pacientes de consultorio externo del hospital regional Guillermo Díaz de la Vega Abancay, marzo - diciembre del 2018

Abstract

El propósito del presente trabajo de investigación consistió en determinar la relación de la educación farmacoterapéutica y el uso adecuado del medicamento de los pacientes de consultorio externo del hospital regional Guillermo Díaz de la Vega (HRGDV), ubicado en la provincia de Abancay, región de Apurimac. Se realizó la revisión de fuentes bibliográficas que permitieron ampliar el estudio y adoptar una perspectiva teórica para dar respuesta al planteamiento del problema. En torno a las hipótesis formuladas, se contrasta la relación significativa entre las variables del estudio. El estudio se realizó bajo el enfoque cuantitativo, empleando el método hipotético deductivo, que sustenta la matemática y la estadística del fenómeno abordado, asimismo con un diseño no experimental, de tipo básica o sustantiva, cuyo objeto es la recolección de datos directamente de la realidad. Del mismo modo, el nivel de investigación es descriptiva correlacional, dada la asociación que coexiste entre las variables de estudio. De acuerdo con los resultados del estudio, las interpretaciones se obtienen de las dimensiones abordadas: información, instrucciones, conocimiento del medicamento, descritas como atributos o cualidades que responden a la esencia de la investigación por cuanto se desprende de las variables estudiadas. Con relación a la población se consideró 195, con una muestra de 120 pacientes encuestados a través del instrumento cuestionario tipo Licker. Finalmente, los resultados se obtienen gracias a la herramienta de Statistical Package for Social Science (SPSS 22), concentrando los resultados descriptivos e inferenciales, utilizando el Rho Spearman en tablas de contingencias que responde a la XI hipótesis planteada. Del mismo modo, se obtuvo un Coeficiente de correlación de RhO= 0.769, indicando que existe un nivel de correlación positiva alta entre ambas variables.