Efectividad de la intervención educativa sobre prevención de accidentes laborales más frecuentes en la Planta Eléctrica Skanska del Alto - Talara Piura, Agosto - Diciembre 2012

Abstract

La investigación tiene como objetivo general determinar la efectividad de la intervención educativa sobre prevención de accidentes laborales más frecuentes en planta eléctrica SKANSKA el Alto-Talara Piura, Agosto Diciembre del 2012. Fue un estudio de tipo aplicativo, de corte transversal prospectivo y de diseño Pre-experimental, con una muestra fueron 20 trabajadores. Cuyas conclusiones son. Teniendo en cuenta las variable interviniente como es la edad se puede decir que todos los trabajadores se encuentran en la etapa adulto joven y maduro y podrán tomar las orientaciones vertidas en las sesiones de la mejor forma ya que es en beneficio de la prevención y el cuidado de su integridad física. El nivel de conocimiento sobre prevención de accidentes laborales antes de la intervención educativa es bajo, seguido de un nivel medio y solamente un 20%(4) tiene un nivel alto. El nivel de conocimiento sobre prevención de accidentes laborales después de la intervención educativa fue alto en el 70%(14), seguido del 30%(6) con un nivel medio. La intervención educativa aplicada a los trabajadores fue efectiva ya que se produjeron cambios significativos en el nivel de conocimiento de los trabajadores. Aceptándose la Ha que decía que la intervención educativa sobre las medidas de prevención de accidentes laborales más frecuentes es efectiva.