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dc.contributor.authorRuiz Nolorbe, Adriana-
dc.date.accessioned2022-04-08T04:48:41Z-
dc.date.available2022-04-08T04:48:41Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/6501-
dc.description.abstractEl presente trabajo es un estudio descriptivo sobre la autoestima y la depresión en estudiantes que conforman el centro educativo Lee de Forest. Esto tiene como objetivo el identificar los niveles de Autoestima que serán evaluados con el test Coopersmith y el de depresión con el inventario de Beck. Muchas veces estos puntos no son tomados en cuenta y estos pueden ser determinantes en el proceso estudiantil. Ya que el bienestar del estudiante puede estar mencionado en el plan de trabajo de la institución mas no el verdadero abordaje en el proceso de Los niveles de autoestima tuvieron diferencias con relación a la depresión en los estudiantes del centro educativo, con niveles de autoestima (promedio y media alta)a diferencia de los resultados obtenidos del inventario de beck que mide depresión (Ligero, clínico y moderado).es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectDepresiónes_ES
dc.subjectTest Coopersmithes_ES
dc.subjectInventario de Beckes_ES
dc.titleNiveles de autoestima y depresión en estudiantes de secundaria del Colegio Particular Lee Forest de Lima,2016es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Psicología Humanaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.disciplinePsicología Humanaes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni46905202-
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313086es_ES
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