Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12990/9800
Title: Influencia de la inexistencia de la cátedra de literatura en la sensibilidad social en estudiantes de Derecho de la universidad Alas Peruanas, Arequipa 2017
Authors: Linares Pacheco, Manuel
Calderón Puma, Fredy Alexander
Keywords: Conocimientos
Literatura
Sensibilidad social
Reflexión social
Compromiso social
Comprensión social
Issue Date: 2019
Publisher: Universidad Alas Peruanas
Abstract: El objetivo de la presente investigación fue determinar la inexistencia de la cátedra de Literatura en la sensibilidad social de los estudiantes de la Escuela profesional de Derecho de la Universidad Alas Peruanas, filial Arequipa- 2017.Se trata de una investigación de tipo sustantiva básica, el nivel de la presente investigación es explicativo, el diseño de la presente investigación es no experimental. La población estuvo conformada por los estudiantes de Derecho de la Universidad Alas peruanas, filial Arequipa matriculados en el 12º semestre. La muestra estuvo conformada por 143 estudiantes. Como instrumento se utilizó un cuestionario validado de conocimientos sobre literatura y sensibilidad social. En cuanto a los resultados, se determinó que el 55.2% de los estudiantes de Derecho de la Universidad Alas Peruanas, filial Arequipa ha leído a autores locales , el 35.7% a autores nacionales, mientras que el 65,0% no leyó a ningún autor internacional. El 65,7% de los estudiantes tiene un buen nivel de conocimientos de autores locales, el 74,1% tuvo un buen nivel de conocimientos de novelas nacionales, el 63,6% tuvo un nivel de conocimientos de novelas nacionales malo, mientras que el 63.6% tuvo un nivel general de conocimientos de literatura regulares. El 59.4% tiene un nivel regular de comprensión social; el 75.5% tiene un nivel regular de compromiso social; el 50.3% tiene un nivel Regular de reflexión social; mientras que el 76.2% tiene un nivel regular de sensibilidad social. Se determinó que existe relación estadísticamente significativa (p-valor = 0.043) entre los conocimientos generales de literatura y el nivel de comprensión social en los estudiantes de Derecho. Se determinó que existe relación estadísticamente significativa (p-valor = 0.047) entre los conocimientos generales de literatura y el nivel de compromiso social en los estudiantes de Derecho. Se determinó que existe relación estadísticamente significativa (p-valor = 0.000) entre los conocimientos generales de literatura y el nivel de reflexión social en los estudiantes de Derecho de la Universidad Alas Peruanas, filial Arequipa. En cuanto a las conclusiones se determinó que existe relación estadísticamente significativa (p-valor = 0.000) entre los conocimientos generales de literatura y el nivel de sensibilidad social y por lo tanto influencia de la inexistencia de la cátedra de literatura en la sensibilidad social de los estudiantes de la Escuela profesional de Derecho de la Universidad Alas Peruanas, filial Arequipa.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12990/9800
Appears in Collections:* Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa

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