Efectos de la técnicas básicas del fútbol en la coordinación motora gruesa en estudiantes de fútbol categoría 2009-2010 en la Academa EGB - Surco 2019

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general determinar de qué manera las técnicas básicas del fútbol se relacionan con la coordinación motora gruesa en los estudiantes de fútbol categoría 2009-2010 en la academia EGB-Surco, 2019. El diseño es descriptivo correlacional y el tipo aplicado descriptivo.

La investigación es de enfoque cuantitativo. La población de estudio fue de 30 niños la categoría 2009-2010 en la academia EGB-Surco, para la recolección de datos en la variable de las técnicas básicas del fútbol se aplicó la técnica de la encuesta y de instrumento un cuestionario de una escala politómica y su confiabilidad de 95% (r=0,95) se aplicará la prueba de Coeficiente de confiabilidad de alfa de Combrach, que indica una confiabilidad significativa, y para la variable de la coordinación motora gruesa se aplicó la técnica de la encuesta con un instrumento diseñado para lograr la confiabilidad de 95% (r=0,95) se aplicará la prueba de Coeficiente de confiabilidad de Alfa de Combrach, que indica una confiabilidad significativa, la validez de los instrumentos la brindaron dos temáticos y un metodólogo quienes coinciden en determinar que es aplicable los instrumentos, para medir la coordinación motora gruesa y los fundamentos básicos del futbol en niños de categoría 2009-2010 en la academia Egb-Surco. Para el proceso de los datos se aplicó el estadístico de Chi cuadrado de Pearson. (RhO Spearman)

Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que: las técnicas básicas del fútbol se relacionan con la coordinación motora gruesa en los estudiantes de fútbol categoría 2009-2010 en la academia Egb-Surco, 2019. Lo cual se demuestra con la prueba de Chi Cuadrado de Pearson. 0.00 (p-valor = .000 < .05).