Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12990/12822
Title: Relación entre las manifestaciones de la estimulación temprana y del desarrollo motriz en niños de cinco años de la institución educativa inicial N° 756 (Patacala) del distrito Pisacoma, provincia Chucuito - región Puno, 2021
Authors: Carrasco Campo, Enma
Mamani Santos, Rosalía
Keywords: Estimulación temprana
Desarrollo psicomotor
Issue Date: 2022
Publisher: Universidad Alas Peruanas
Abstract: Este estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre las manifestaciones de la estimulación temprana y del desarrollo motriz en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 756 “Patacala” del Distrito Pisacoma, Provincia Chucuito - Región Puno, 2021. Para tal efecto, se apeló a un diseño de carácter no experimental de corte transversal descriptivo, alcance correlacional, tipo investigación básica y método hipotético deductivo. Las unidades de análisis estuvieron conformadas por 24 niños de 5 años que constituyeron la población del estudio y muestra a la vez de naturaleza censal, matriculados en la Institución Educativa Inicial N° 756 “Patacala” del Distrito Pisacoma, Provincia Chucuito - Región Puno. Con la técnica de la observación se midieron las variables, apoyados por los instrumentos tipo fichas de observación. Los datos obtenidos fueron analizados estadísticamente, bajo las aspectos descriptivos e inferencial para la prueba de hipótesis. El resultado estadístico en base al software SPSS versión 26 en español, permitió observar que la variable manifestaciones de la estimulación temprana que el 62, 50 % dijeron sí estar estimulados mientras que un 70 % sí reflejaban contar con desarrollo motriz. Con respecto a la correlación de las variables, se utilizó el estadístico Rho de Spearman para variables ordinales. El resultado arrojó una correlación directa considerable de 0,822 con una significancia de p = 0,000 < 0,05 lo cual hizo que se rechazara la hipótesis nula y se aceptara la hipótesis alterna. En conclusión, quedó determinado que sí existe relación positiva entre las variables manifestaciones de la estimulación temprana y el desarrollo motriz en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 756 “Patacala” del Distrito Pisacoma, Provincia Chucuito - Región Puno
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12990/12822
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