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https://hdl.handle.net/20.500.12990/13960
Title: | Estrategias de motricidad fina para el logro de la preescritura en los niños de educación inicial |
Authors: | Hernández Felix, Manuel Antonio Suazo Meza, Maria Del Mar |
Keywords: | Educación Inicial Motricidad fina Preescritura |
Issue Date: | 2023 |
Publisher: | Universidad Alas Peruanas |
Abstract: | El trabajo de suficiencia profesional titulado "Estrategias de Motricidad Fina para el Logro de la Preescritura en los Niños de 4 Años de la Institución Educativa Inicial N°15 Virgen de Lourdes, en Miraflores, Lima", destaca la importancia de la motricidad fina en el éxito de la preescritura. La motricidad fina permite a los niños controlar y coordinar sus dedos y manos para manipular objetos pequeños, como lápices y marcadores, lo que resulta fundamental para el desarrollo de habilidades escritas tempranas. El objetivo de este trabajo es desarrollar estrategias efectivas para mejorar la motricidad fina y la habilidad de los niños de 4 años en el aprendizaje de la preescritura. Debemos tener en cuenta que cada niño es único y puede presentar diferentes requerimientos en términos de su desarrollo de la motricidad fina y la preescritura. Por ello, es esencial adoptar un enfoque personalizado y ajustar las estrategias a las necesidades y habilidades individuales de cada niño En conclusión, el desarrollo de la motricidad fina es fundamental para el aprendizaje de la preescritura y puede ser mejorado a través de actividades lúdicas y experimentales. Además, es recomendable ofrecer una variedad de actividades que desafíen y estimulen la motricidad fina de los niños, como juegos con objetos pequeños, actividades manuales y artísticas e Incorporar estas actividades en la rutina diaria y proporcionar materiales adecuados para jugar y experimentar. |
URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12990/13960 |
Appears in Collections: | * Educación Inicial |
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