RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS Y LOGRO DE COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD EN ESTUDIANTES DEL TECNOLÓGICO “FERNANDO LEÓN DE VIVERO”- ICA, 2025

Abstract

El propósito de la investigación actual, llamada "Recursos educativos abiertos y logro de competencias para la empleabilidad en alumnos del Tecnológico "Fernando León de Vivero"- Ica, 2025", consistió en determinar la relación entre los "recursos educativos abiertos" y el desarrollo de habilidades para que los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico "Fernando León de Vivero" en Ica sean capaces de emplearse. La muestra está compuesta por 91 alumnos y el diseño se basa en un estudio elemental de correlación, utilizando una escala de actitud y un cuestionario como instrumentos. Se concluyó que el acceso a recursos educativos abiertos tiene una correlación significativa y positiva con el dominio de la especialidad; entre el uso de estos recursos en las actividades educativas y la adquisición de habilidades laborales asociadas con la especialidad, y entre la apreciación de estos recursos abiertos y la postura favorable de los alumnos frente al emprendimiento laboral. El coeficiente de correlación de Pearson para datos agrupados mostró esta correlación, con r = 0.921 para la hipótesis específica 1, con r = 0.935 para la hipótesis específica 2 y con r = 0.953 para la hipótesis específica 3, respectivamente.