Conductas antisociales en estudiantes del 4to y 5to año de secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres – Subtanjalla – Ica Julio 2018

Abstract

OBJETIVO: Determinar el grado de conductas antisociales que presentan los estudiantes de secundaria de 4°y 5° de la institución educativa Andrés Avelino Cáceres – Subtanjalla – Ica julio 2018. MATERIAL Y METODOS: Investigación observacional o no experimental, transversal, descriptiva. Fueron encuestados 116 alumnos a quienes se les aplico una ficha de datos y el instrumento de Seisdedos para medir conductas antisociales. Resultados: El 13.8% (16) de los alumnos presentan conductas antisociales de nivel bajo, el 47.4%(55) de los alumnos muestran conductas antisociales de nivel medio y el 38.8%(45) muestran conductas antisociales altas. Las conductas antisociales de nivel alto predominan en los alumnos entre 18 a 19 años de edad (45.6%) en comparación de los que tienen 16 a 17 años donde la conducta antisocial de nivel alto se presenta en el (32.2%). Las conductas antisociales de nivel alto predominan en los alumnos del 5° año de secundaria (57.4%) en comparación con los del 4° año de secundaria donde la conducta antisocial de nivel alto se presenta en el (22.6%). Las conductas antisociales de nivel alto predominan en los alumnos masculino (54.8%) en comparación con los femeninos donde la conducta antisocial de nivel alto se presenta en el (20.4%). Las conductas antisociales de nivel alto predominan en los alumnos que proceden de familias disfuncionales (61.4%) en comparación con los que proceden de familias funcionales donde la conducta antisocial de nivel alto se presenta en el (16.9%). Conclusiones: Las conductas antisociales de nivel medio y alto se presentan en el 61.2% siendo el perfil del estudiante antisocial los de 18 a 19 años, los que cursan el 5° año de secundaria, masculinos, y provienen de familias disfuncionales.