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Aplicación de programas básicos para calculadoras y el desarrollo de la competencia estadística de los educandos del C.E.B.A. Manco Cápac - Ayaviri, 2020
dc.contributor.advisor | Ramírez Julca, Máximo | es_ES |
dc.contributor.author | Alejo Quispe, Rubén | |
dc.date.accessioned | 2024-11-18T23:54:19Z | |
dc.date.available | 2024-11-18T23:54:19Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12990/13653 | |
dc.description.abstract | El propósito del estudio fue determinar la influencia de la Aplicación de programas básicos para calculadoras, en el nivel de desarrollo de la competencia estadística de los educandos de ciclo avanzado - cuarto grado del C.E.B.A. Manco Cápac - Ayaviri, 2020. Estos programas básicos son recursos tecnológicos que permiten procesar datos, desde la recolección, clasificación hasta la presentación de los resultados a interpretar. El tipo de investigación utilizado en el presente estudio fue aplicado; diseño pre-experimental, un grupo; método hipotético deductivo; enfoque cuantitativo; alcance o nivel explicativo. Población por conveniencia; el tamaño de la muestra constituida por todos los elementos de la población, muestra no probabilística de n=26 estudiantes, a quienes se tomó una primera medición o prueba Pre prueba; a continuación, luego de finalizado la aplicación de los programas básicos para calculadoras CASIO fx-9860, se tomó una segunda medición o prueba Post Prueba. Para el análisis inferencial se hizo uso del software SPSS; se tuvo a bien hacer uso de la prueba estadística Shapiro Wilk a fin de ver si las observaciones siguen una distribución normal, se verificó que las observaciones no siguen una distribución normal; por lo cual, se tuvo a bien aplicar la prueba estadística Wilcoxon, con el nivel de significación de 5% y el nivel de confiabilidad de 95%. Así mismo, luego de aplicar la prueba Wilcoxon, el p-valor resultó 0.000011, e inferior al nivel de significación de 0.05. Por lo mismo, se llegó a la conclusión de que la aplicación de programas básicos para calculadoras CASIO fx-9860GII, influyen de forma significativa en el nivel de desarrollo de la Competencia Estadística. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Alas Peruanas | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.subject | Nivel de desarrollo | es_ES |
dc.subject | Competencia | es_ES |
dc.subject | Gestión de datos | es_ES |
dc.subject | Calculadora CASIO fx- 9860GII | es_ES |
dc.title | Aplicación de programas básicos para calculadoras y el desarrollo de la competencia estadística de los educandos del C.E.B.A. Manco Cápac - Ayaviri, 2020 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
thesis.degree.name | Maestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativa | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Alas Peruanas. Escuela de Posgrado | es_ES |
thesis.degree.discipline | Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa | es_ES |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
renati.author.dni | 02419598 | |
renati.advisor.dni | 08547805 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1385-3139 | es_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | es_ES |
renati.discipline | 191027 | es_ES |
renati.juror | Solís Céspedes, Pedro Anibal | es_ES |
renati.juror | Hijar Hernández, Daniel Victor | es_ES |
renati.juror | Ramírez Julca, Maximo | es_ES |
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