Relación entre el componente intrapersonal de la inteligencia emocional y la depresión en los estudiantes del colegio Sagrado Corazón, Arequipa 2020

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo determinar la relación entre el elemento Intrapersonal de la Inteligencia Emocional y la Depresión en los alumnos del Colegio Sagrado Corazón, Arequipa 2020. Se desarrolló en alumnos de 1 ero, 2do y 3er grado de secundaria, se empleó una herramienta de recojo de datos para cada variable, inmediatamente los resultados de la muestra fueron procesados, identificando que el horizonte que logran los alumnos en las destrezas del aparato intrapersonal de la comprensión exaltada, son normales y en la inconstante de depresión la totalidad se sitúa en los parámetros estándar, alumnos que no exhiben síndrome de ningún tipo o malestar alguno. En síntesis, se manifestó, que existe una correlación alta semejante a 0,716 entre las variables, lo que representa que a un alto puntaje en el dispositivo intrapersonal el alumno consigue un mínimo de puntaje en la variable depresión.