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dc.contributor.advisorRamirez Corsino, Rodolfo Maximoes_ES
dc.contributor.authorVega Jara, Alex Richard
dc.date.accessioned2025-07-03T21:50:14Z
dc.date.available2025-07-03T21:50:14Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/14374
dc.description.abstractEl trabajo de tesis tuvo como objetivo principal analizar el acoso sexual y las condiciones sociales de los escolares del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Julio Cesar Tello Huacho, año 2020. Se utilizó enfoque cuantitativo de tipo básico, por ser el más apropiado para el tema, su nivel fue descriptivo - correlacional, de diseño no experimental, los métodos fueron inductivo – deductivo, con una población de 80 personas encuestadas. La técnica utilizada fue la encuesta con su instrumento el cuestionario. Los resultados evidenciaron la relación que existe entre el acoso de naturaleza sexual y las condiciones sociales de los escolares del sexto grado de primaria de la institución Educativa Julio Cesar Tello Huacho. La hipótesis general, con su significancia bilateral 0,000 indica que es menor de p = 0.05 por lo tanto, se confirma con un r de 0,341 de nivel regular. En la primera hipótesis específica, la significancia bilateral 0,000 indica que es menor de p = 0.05, por lo tanto, se confirma con un r de 0,509 de nivel medio. La segunda hipótesis específica, con su significancia bilateral 0,000 indica que es menor de p = 0.05, por lo tanto, se confirma con un r de 0,514 de nivel medio. La tercera hipótesis específica, con su significancia bilateral 0,000 indica que es menor de p = 0.05, por lo tanto, se confirma con un r de 0,514 de nivel medio. En tal sentido, se evidencia que los escolares de condiciones sociales humildes son vulnerables al acoso sexual, en el entorno familiar, entorno social y escolar. Esta problemática en la ciudad de Huacho es creciente, por ello, es urgente proponer estrategias de prevención en las instituciones educativas. Porque estos abusos no son denunciados por temor a las represalias de sus agresores o desconocimiento y falta de apoyo, siendo como resultado la deserción escolar. Asimismo, se evidencia que existe discriminación permanente contra los adolescentes por sus entornos, muchas de ellas, son agredidas sexualmente de manera reiterada, finalmente la acoso contra los adolescentes, no conoce fronteras, es una lacra global que no respeta raza ni cultura, donde son las mujeres y adolescentes vulnerables son agredidas sexualmentees_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectAcoso sexuales_ES
dc.subjectCondiciones socialeses_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.titleAcoso sexual y condiciones sociales de los estudiantes de educación primaria de la institución educativa Julio Cesar Tello Huacho, 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni15732829
renati.advisor.dni42765338
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1832-9168es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.discipline191027es_ES
renati.jurorBringas Salvador, Jorge Luises_ES
renati.jurorSolís Céspedes, Pedro Aníbales_ES
renati.jurorRamírez Julca, Máximoes_ES


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