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dc.contributor.advisorBaptista Velasquez, Adolfo Rafaeles_ES
dc.contributor.authorDe Los Rios Figueroa, Guido
dc.date.accessioned2022-04-13T04:40:49Z
dc.date.available2022-04-13T04:40:49Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/6789
dc.description.abstractEl estudio “El método de la observación y el aprendizaje del dibujo de la figura humana en estudiantes de la especialidad de dibujo y pintura de la Universidad Nacional “Diego Quispe Tito”- Cusco, año 2019”; en la cual se determinó la relación existente entre el método de la observación y el aprendizaje de la figura humana en los discentes de la institución educativa superior objeto de investigación. Según la naturaleza de los fenómenos estudiados la investigación presenta un enfoque cuantitativo, tipo básico, un nivel correlacional-descriptivo, y diseño no experimental transversal, aplicando los métodos deductivos y analíticos; donde los resultados de las dimensiones se aplicaron para la valoración de las hipótesis y establecer el nivel de relación existente entre las variables por la estadística inferencial, además se aplicó el muestreo no probabilístico e intencionado para las unidades muéstrales (07), llegando a utilizar la técnica de la encuesta basada en el instrumento del cuestionario. A partir de la información capturada se concluye que existe una correlación positiva alta y significativa entre el método de la observación y el aprendizaje del dibujo de la figura humana en los estudiantes de la especialidad de dibujo y pintura de la Universidad Nacional “Diego Quispe Tito” del Cusco, año 2019; toda vez que el valor del coeficiente Tau b de Kendall presenta un índice de 0.688* muy cercana a la unidad (0 a 1), además que el p-valor calculado es inferior al error del 5% (p=0.039 < 0.05) donde el aprendizaje del dibujo de la imagen humana está asociado, guardando relación consistente y sólida con el método de la observación, escenario presente por observar al modelo sin llegar a efectuar ningún juzgamiento y manteniendo fielmente la esencia de la imagen tal cual se presenta en la realidad, siguiendo el procedimiento del dibujo desde lo general a lo particular e ir agregando luego las pinceladas cada vez más puntuales en el dibujo de la anatomía del cuerpo humano.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectMétodoes_ES
dc.subjectObservaciónes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectFigura humanaes_ES
dc.titleEl método de la observación y el aprendizaje del dibujo de la figura humana en estudiantes de la Especialidad de Dibujo y Pintura de la Universidad Nacional Diego Quispe Tito, Cusco, año 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni42440311
renati.advisor.dni45970028
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0475-0867es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.discipline191027es_ES
renati.jurorPeña Corahua, Julio Danieles_ES
renati.jurorRamirez Julca, Maximoes_ES
renati.jurorBailon de la Cruz, Aguilares_ES


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