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dc.contributor.advisorHijar Hernandez, Victor Danieles_ES
dc.contributor.authorSoria Rosas, Andrés Luis
dc.date.accessioned2022-05-11T18:41:32Z
dc.date.available2022-05-11T18:41:32Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/8730
dc.description.abstractLa presente investigación titulada Evaluación Clínica Objetiva Estructurada y el Logro de Competencias en Internos de Obstetricia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, periodo 2019, tuvo como objetivo principal: determinar la relación entre la sede docente y el alcance de las competencias aplicando la evaluación clínica objetiva estructurada en internos de obstetricia de la UNMSM,2019. El presente estudio corresponde metodológicamente a una investigación cuantitativa, tipo aplicado, nivel descriptivo/correlacional, método hipotético deductivo, diseño no experimental-transversal, la población objeto de la presente investigación estará compuesta por 65 individuos, se aplicó un cuestionario de preguntas para cada variable de estudio, el procesamiento estadístico se realizó con el programa SPSS-25. Conclusión: “Determinamos que existe relación significativa entre la evaluación clínica objetiva estructurada y el alcance de las competencias en internos de obstetricia de la UNMSM, según el estadístico de correlación de Pearson la correlación es positiva ,245 y el p – valor = ,061 < α > 0,05 es significativa, en consecuencia, rechazamos la Hipótesis Nula (H0).es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectEvaluación clínicaes_ES
dc.subjectObjetiva estructuradaes_ES
dc.subjectLogro de competenciases_ES
dc.subjectInternos de obstetriciaes_ES
dc.titleEvaluación clínica objetiva estructurada y el logro de competencias en internos de obstetricia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Periodo 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni45536609
renati.advisor.dni09461497
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4926-052Xes_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.discipline191027es_ES
renati.jurorRamirez Julca, Maximoes_ES
renati.jurorHijar Hernandez, Victor Danieles_ES
renati.jurorRamirez Cerna de Ortega, Johana Milagritoses_ES


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