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Tesis_Hábitos.Estudio_RendimientoAcadémico_4°secundaria_Inst.Edu. J.C.Mariátegui_Modelo JEC_Copani_Puno.pdf.jpg2021Hábitos de estudio y rendimiento académico del área Ciencia, Tecnología y Ambiente en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa José Carlos Mariátegui con modelo JEC, Copani - Puno, año 2020Carrasco Campos, Enma; Coronado Romero, María Alejandra
Tesis_Nivel.Agresividad_Convivencia.Aula_Secundaria_Inst.Edu. Caspa_Juli_Chucuito.pdf.jpg2021Niveles de agresividad y convivencia en el aula de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria en la Institución Educativa Caspa del distrito de Juli, provincia de Chucuito - región Puno, año 2020Carrasco Campos, Enma; Curo Atahuachi, Elena
Tesis_ClimaSocial_Aula_RendimientoAcadémico_áreaCiencia.Tecnología_Secundaria_CEBA A.Marchon Clerc_Coracora_Parinacochas.pdf.jpg2018Clima social del aula y el rendimiento adacémico del área Ciencia y Tecnología en los estudiantes de 2do grado de educación secundaria del CEBA Alberto Marchon Clerc, distrito de Cora Cora, Parinacochas - Ayacucho, 2018Carrasco Campos, Enma; Gutiérrez Aroni, Elsa Julia
Tesis_InteligenciaEmocional_RendimientoAcadémico_áreaCC.SS._Inst.Edu.J.Gálvez_Yunguyo.pdf.jpg2021Nivel de inteligencia emocional y rendimiento académico en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes de primer grado de nivel secundario de la Institución Educativa Secundaria emblemático José Gálvez del distrito Yunguyo, provincia Yunguyo, región Puno, 2019Carrasco Campos, Enma; Fernandez Mamani, Luz Delia
ClimaSocialFamiliar_Autoestima_5°Secundaria_Inst.Edu. Emblemático Tawantinsuyo_Desaguadero.pdf.jpg2021El Clima social familiar y la autoestima de los estudiantes de 5to grado de educación secundaria en la Institución Educativa Emblemático Tawantinsuyo, distrito de Desaguadero, Puno, año 2020Carrasco Campos, Enma; Jimenez Chura, Eliana
Tesis_RedesSociales_InteligenciaEmocional_inst.Edu.Secundaria_María Auxiliadora_Puno.pdf.jpg2021Uso de las redes sociales y el nivel de inteligencia emocional en los estudiantes de primer y segundo año de secundaria de la Institución Educativa Secundaria María Auxiliadora Puno del distrito Puno, provincia Puno, región Puno, 2020Carrasco Campos, Enma; Melo Mayta, Edwin
Tesis_RedesSociales_IntelingenciaEmocional_4°secundaria_Inst.Edu.Agropecuaria_Macaya_Azángaro.pdf.jpg2019Uso de las redes sociales y su relación con la inteligencia emocional en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Agropecuaria de Macaya, Azángaro - Puno, año 2019Carrasco Campos, Enma; Charca Yanqui, Ronald Hitler
Tesis_Tipos.Comportamiento_AprendizajeSignificativo_5°secundaria_CEBA_Telesforo.Juli_Chucuito.pdf.jpg2021Tipos de comportamiento y aprendizaje significativo de los estudiantes de quinto grado de educación secundaria del Centro de Educación Básica Alternativa Telesforo Catacora de Juli, Chucuito - Puno, año 2020Carrasco Campos, Enma; Chura Ochoa, Emma Valeria
Tesis_TIC_DesempeñoDocente_PercepciónEstudiantesSecundaria_Inst.Edu. Carlos D.Nava_Jayu Jayu_Acora.pdf.jpg2021TIC y desempeño docente desde la percepción estudiantil del tercero de secundaria, Institución Educativa Secundaria Carlos Dante Nava distrito de Jayu Jayu - Acora, Puno 2020Carrasco Campos, Enma; Maquera Peralta, Royer Stib
Tesis_uso.TIC_Motivación_inst.Edu.Secundaria_JorgeBasadre_Titihue_Huancané_Puno.pdf.jpg2021Uso de las TIC y nivel de motivación en los estudiantes de tercer y cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Secundaria Jorge Basadre Titihue del distrito Huancané, provincia Huancané, región Puno, 2019Carrasco Campos, Enma; Mendoza Luque, Rosaura