Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12990/3970
Title: Programación de contenidos culturales en los medios de radiodifusión televisiva frente al derecho a la educación y cultura, Lima, 2016
Authors: Muñoz Pantigoso, Wander Saul
Hijar Hernandez, Víctor Daniel
Pareja Mendoza, Adolfo Baltazar
Keywords: Medios de Radiodifusión
Educación
Cultura
Valores Nacionales
Issue Date: 2018
Publisher: Universidad Alas Peruanas
Abstract: La presente investigación conteniendo como problema la escasa difusión de programas de contenido cultural en los medios de radiodifusión televisiva de señal abierta frente al derecho a la Educación, Formación Moral y Cultural, tuvo como objetivo determinar la pertinencia de la modificación de la 5ta disposición complementaria de la Ley de Radio y televisión N° 28278, ya que en base a nuestra Carta Magna los medios de comunicación social tienen como deber apoyar al Estado en la tarea de la promoción y protección de la educación como instrumento para el desarrollo personal, científico, tecnológico y social del país. El alcance es a nivel nacional. El enfoque es cualitativo propositivo, con un nivel de investigación descriptivo, el diseño es la Teoría Fundamentada. Se basó en la presentación, análisis e interpretación de resultados de las entrevistas realizadas a cuatro especialistas en Derecho Constitucional llegando a concluir que se deben difundir programas de contenido cultural en horarios de alta difusión para colaborar en la educación y cultura de los televidentes. Finalmente, es importante la modificación de la 5ta y 8va disposición complementaria final de la Ley N° 28278 siendo menester que los servicios de radiodifusión sonora y de la televisión deben contribuir a proteger o respetar los derechos fundamentales de las personas, así como los valores nacionales establecidos en la presente ley; en cuanto la educación debe brindarse en total armonía con los principios establecidos constitucionalmente.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12990/3970
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