1. Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanas

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Tesis_JuegoInfantil_MotricidadGruesa_Niños 5años_inst.Edu.inicial_Los Andes de Huancané_región Puno.pdf.jpg2021El Juego infantil y su incidencia en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños de 5 años de edad en la Institución educativa inicial Los Andes de Huancané del distrito de Huancané, región Puno, año 2020Silvera Quispe, Tony Samuel; Kille Loza, Verginia
Tesis_Juego_EstrategiaDidáctica_Aprendizaje.Comunicación_Inst.Edu.inicial_Los 3 Errantes_Chuquibamba_Condesuyos.pdf.jpg2021El Juego como estrategia didáctica y su relación con el aprendizaje del área de comunicación en los niños de cinco años de la Institución educativa inicial Los 3 Errantes del distrito de Chuquibamba, Condesuyos - Arequipa, año 2020Silvera Quispe, Tony Samuel; Castro Chacon, Irene Cristel
Tesis_JuegoInfantil_MotricidadGruesa_Niños 5años_Inst.Ed.inicial 60160_Urarinas.pdf.jpg2021El Juego infantil en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños de 5 años de edad en la Institución educativa inicial N°601600 Urarinas - Loreto, año 2021Silvera Quispe, Tony Samuel; Carrasco Campos, Enma; Manihuari Tamani, Doris Francis
Tesis_JuegoInfantil_AprendizajeSignificativo_nivel inicial_Inst.Educativa N°523_Villa M.Triunfo.pdf.jpg2021Juego infantil y aprendizaje significativo en los niños de 3 años del nivel inicial de la Institución Educativa N°523 Villa Yrasema, del distrito Villa María del Triunfo, Lima 2020Carrasco Campos, Enma; Flores Condori, Lisset Esperanza
Tesis_JuegoLúdico_MotricidadGruesa_inst.Edu.inicial 1506_Tahuantinsuyo_Ayaviri_Melgar.pdf.jpg2021El Juego lúdico y la motricidad gruesa en niños de cuatro años de la Institución educativa inicial Nro.1506 Tahuantinsuyo, distrito de Ayaviri, Melgar - Puno, 2020Carrasco Campos, Enma; Ccama Arisaca, Olga Dianet
Tesis_JuegoSimbólico_Nivel.Aprendizaje_HabilidadesSociales_inst.Edu.inicial 942_C.Flor de Coco_distr.Napo.pdf.jpg2021Uso del juego simbólico y nivel de aprendizaje en habilidades sociales en los niños de cinco años de la Institución educativa inicial N°942 Comunidad Flor de Coco, distrito Napo, provincia Maynas, región Loreto, 2018Carrasco Campos, Enma; Rosero Torrejón, Mery
Tesis_JuegoSimbólico_HabilidadesSociales_nivel inicial_Inst.Edu.216 Nuevo Junín_Balsapuerto.pdf.jpg2021Juego simbólico y habilidades sociales en los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución educativa N°216 Nuevo Junín, distrito Balsapuerto - región Loreto, 2019Carrasco Campos, Enma; Torres Valera, Adith
Tesis_JuegoSimbólico_HabilidadesSociales_4añosEdad_Inst.Educ.Hogar Infantil_Chancay_Huaral.pdf.jpg2021Juego simbólico y habilidades sociales en los niños de cuatro años del nivel inicial de la Institución educativa Hogar Infantil, distrito de Chancay - Huaral, 2019Carrasco Campos, Enma; Castro Abrigo, Mabel Angelica
Tesis_JuegoSimbólico_PensamientoMatemático_nivel inicial_Inst.Edu. Señor.La Misericordia_Huaral.pdf.jpg2021Juego simbólico y desarrollo del pensamiento matemático en los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución Educativa Señor de la Misericordia - Huaral, año 2019Carrasco Campos, Enma; LLicán Silva, Marianela Del Pilar
Tesis_JuegoLibre_Sectores_Creatividad_niños 4años_Inst.Edu.745_2 de Abril_Calleria_Ucayali.pdf.jpg2021El Juego libre en los sectores y la creatividad en los niños de cuatro años del nivel inicial de la Institución educativa Nro. 745 2 de Abril, Callería - Ucayali, 2019Carrasco Campos, Enma; Torres Ramirez, Beatriz Elizabeth

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