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dc.contributor.advisorAlarcón Anco, Ronald Jesúses_ES
dc.contributor.authorNizama Guevara, Ronal David
dc.date.accessioned2023-01-16T20:19:17Z
dc.date.available2023-01-16T20:19:17Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/10578
dc.description.abstractLa presente tesis tiene como propósito general Determinar la relación de la coordinación motora gruesa con la actividad física en estudiantes del sexto grado de Educación primaria de la Institución Educativa San Agustín del distrito de San Juan de Lurigancho 2019. Siendo del tipo básico, con un nivel correlacional y con un diseño no experimental. La investigación es de enfoque cuantitativo, con una población de estudio de 33 estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa San Agustín del distrito de San Juan de Lurigancho, para la recolección de datos en la variable sobre la coordinación motora gruesa se aplicó la batería del KTK, mediante sus ítems, considerando sus escalas de medición y para la confiabilidad de 95% (r=0,95) se aplicará la prueba de Coeficiente de confiabilidad de alfa de Combrach, que indica una confiabilidad significativa, y para la variable de las actividades físicas se aplicó la técnica de la encuesta con un instrumento, una ficha de cotejo, diseñado para lograr la confiabilidad de 95% (r=0,95) se aplicará la prueba de Coeficiente de confiabilidad de Alfa de Combrach, que indica una confiabilidad significativa, la validez de los instrumentos la brindaron dos temáticos y un metodólogo quienes coinciden en demostrar la relación de la coordinación motora gruesa con las actividades físicas en estudiantes del sexto grado de Educación primaria de la Institución Educativa San Agustín del distrito de San Juan de Lurigancho. Para el proceso de los datos se aplicó el estadístico de Rho Sperman. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que: La coordinación motora gruesa se relaciona significativamente con la actividad física en estudiantes del sexto grado de Educación primaria de la Institución Educativa San Agustín del distrito de San Juan de Lurigancho 2019. Lo cual se demuestra con la prueba de Rho Sperman. 0.00 (p-valor = .000 < .05).es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectEquilibrio en retaguardiaes_ES
dc.subjectSaltos lateraleses_ES
dc.subjectTransposición laterales_ES
dc.subjectSaltos monopedaleses_ES
dc.subjectIntensidades_ES
dc.subjectFrecuenciaes_ES
dc.subjectDuraciónes_ES
dc.titleCoordinación motora gruesa y su relación con la actividad física en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la institución educativa San Agustín del distrito de San Juan de Lurigancho 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias del Deportees_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educaciónes_ES
thesis.degree.disciplineCiencias del Deportees_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni47233231
renati.advisor.dni30963512
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7971-5302es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline013037es_ES
renati.jurorSilvera Quispe, Tony Samueles_ES
renati.jurorLeiva Bazan, Zulema Dariaes_ES
renati.jurorGil Sanchez, Dario Pedroes_ES


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