Habilidad espacial y dibujo arquitectónico en estudiantes de arquitectura de la universidad Alas Peruanas - Lima, 2023

Abstract

El trabajo de tesis tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la Habilidad Espacial y el Dibujo Arquitectónico en estudiantes “de arquitectura de la Universidad Alas Peruanas - Lima 2023. Las variables de estudio fueron la habilidad espacial con sus dimensiones: capacidad visual física, capacidad visual mental y capacidad mental imaginaria; asimismo la variable dibujo arquitectónico con sus dimensiones: expresión gráfica de comunicación, expresión gráfica de construcción y expresión gráfica de creación. Se utilizó un enfoque cuantitativo de tipo básico, por ser el más apropiado para el tema, su nivel fue descriptivo relacional, de diseño no experimental, los métodos fueron hipotético – deductivo, con una población y muestra censal de 80 estudiantes. La técnica utilizada fue la encuesta utilizando como instrumento el cuestionario y se plantearon 12 preguntas por cada variable. Los resultados evidenciaron que sí existe una relación positiva alta entre la habilidad espacial y el dibujo arquitectónico de los estudiantes de arquitectura de la Universidad Alas Peruanas- Lima, a un nivel de significancia bilateral de 0.00. Asimismo, se concluye que a un buen desarrollo de la habilidad espacial corresponde una buena expresión en el dibujo” arquitectónico.