Tecnología de la información y comunicación y su relación con el rendimiento académico de estudiantes, universidad Alas Peruanas, Lima 2021

Abstract

La investigación tuvo como propósito la existencia de la relación entre tecnología de la información y comunicación con el rendimiento académico de estudiantes de la asignatura sistemas computarizados de última generación de radiología, Universidad “Alas Peruanas”, Lima, año 2021. El método de la investigación fue hipotético –deductivo ya que comprende una serie de procesos que se efectuaron para comprobar la hipótesis describiendo un diseño no experimental porque se relacionó las variables de corte transversal en un solo momento, puesto que se estudió la correlación entre las dos variables de estudio. Siendo su enfoque fue cuantitativo donde Se seleccionó una muestra censal, considerando para ello los estudiantes de la asignatura sistemas computarizados de última generación de radiología, Universidad “Alas Peruanas”, Lima, año 2021. Los resultados muestran relación significativa entre las variables la tecnología de la información y comunicación con el rendimiento académico de estudiantes de la asignatura sistemas computarizados de última generación de radiología, Universidad “Alas Peruanas”, Lima, año 2021.