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dc.contributor.advisorHernández Felix, Manuel Antonioes_ES
dc.contributor.authorSuazo Meza, Maria Del Mar
dc.date.accessioned2025-04-14T17:17:12Z
dc.date.available2025-04-14T17:17:12Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/13960
dc.description.abstractEl trabajo de suficiencia profesional titulado "Estrategias de Motricidad Fina para el Logro de la Preescritura en los Niños de 4 Años de la Institución Educativa Inicial N°15 Virgen de Lourdes, en Miraflores, Lima", destaca la importancia de la motricidad fina en el éxito de la preescritura. La motricidad fina permite a los niños controlar y coordinar sus dedos y manos para manipular objetos pequeños, como lápices y marcadores, lo que resulta fundamental para el desarrollo de habilidades escritas tempranas. El objetivo de este trabajo es desarrollar estrategias efectivas para mejorar la motricidad fina y la habilidad de los niños de 4 años en el aprendizaje de la preescritura. Debemos tener en cuenta que cada niño es único y puede presentar diferentes requerimientos en términos de su desarrollo de la motricidad fina y la preescritura. Por ello, es esencial adoptar un enfoque personalizado y ajustar las estrategias a las necesidades y habilidades individuales de cada niño En conclusión, el desarrollo de la motricidad fina es fundamental para el aprendizaje de la preescritura y puede ser mejorado a través de actividades lúdicas y experimentales. Además, es recomendable ofrecer una variedad de actividades que desafíen y estimulen la motricidad fina de los niños, como juegos con objetos pequeños, actividades manuales y artísticas e Incorporar estas actividades en la rutina diaria y proporcionar materiales adecuados para jugar y experimentar.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectEducación Iniciales_ES
dc.subjectMotricidad finaes_ES
dc.subjectPreescrituraes_ES
dc.titleEstrategias de motricidad fina para el logro de la preescritura en los niños de educación iniciales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación con especialidad en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educaciónes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni72703952
renati.advisor.dni10802968
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4952-6105es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline111016es_ES
renati.jurorGil Sánchez, Darío Pedroes_ES
renati.jurorHernández Félix, Manuel Antonioes_ES
renati.jurorSamamé Torres, Marlenyes_ES


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