Buscar
Mostrando ítems 3071-3080 de 3257
Uso de la pizarra digital interactiva y el programa Netsupport School en el proceso de enseñanza aprendizaje de secundaria
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El tema que vamos a desarrollar es el uso de la pizarra digital interactiva y el programa Netsupport School en el proceso educativo y como el uso de estas herramientas tecnológicas generan mayor participan e interacción ...
El juego en sectores para el desarrollo socioemocional en niños de 5 años del nivel inicial
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El presente trabajo de suficiencia profesional se titula “El juego en sectores para el desarrollo socioemocional en los niños de 5 años del grado inicial” tiene como fin explicar la interacción y predominación existente ...
El financiamiento y la pandemia del COVID-19, en la Agencia de Viaje Machu Picchu Perú World provincia de Cusco durante el periodo, 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre en financiamiento y la pandemia en la empresa Machu Picchu Perú World, para ello se ha aplicado una encuesta para el recojo de información, ...
Implicancia de videojuegos en el comportamiento de los estudiantes del nivel secundario
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
Por medio del Trabajo de Suficiencia Profesional se presenta el tema: “Implicancia de videojuegos en el comportamiento de los estudiantes del nivel secundario” de la Institución Educativa Particular “Dalton”, Arequipa
El ...
Pensamiento crítico en el área de ciencias sociales secundaria
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El presente trabajo de suficiencia tiene como objetivo, Proponer el empleo del taller educativo para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de secundaria. En el campo de la educación, proponemos diversas ...
La relación entre la conducta agresiva y el autoestima de los niños de 4 años del nivel inicial de la institución educativa Nro.1175 (Divino Niño Jesús) del centro poblado Ochocarco Alto, Chamaca, Chumbivilcas_Cusco
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
En el presente trabajo de investigación el problema general presentado en el siguiente estudio es: ¿Cuál es la relación que existe entre la conducta agresiva con la autoestima de los niños de 4 años del nivel inicial de ...
Déficit de atención y aprendizaje significativo en niños de cuatro años de la institución educativa inicial Bilingüe Intercultural Nro. 894, Punchana, Maynas Loreto 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
Para aprender significativamente, según se estima, se requiere de factores externos e internos. Entre los que corresponden al aprendiz se consideran capacidades como la motivación entre otras, que, justamente, son afectadas ...
Conducta agresiva y autoestima de los niños de 4 años del nivel inicial de la institución educativa N°219 (Jardín Barrio Progresista), Ayaviri, Melgar - Puno, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
En este estudio se planteó un problema común: ¿la relación entre la conducta agresiva y la autoestima en niños de 4 años del nivel inicial de la institución educativa No. 219 “Jardín Barrio Progresista”, Ayaviri, Melgar – ...
Juegos educativos en el aprendizaje de matemática de los niños de 5 años de la institución educativa N° 252 (Santa Rosa de Lima) Cabanilla, Lampa, Puno año 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿De qué manera los juegos educativos se relacionan con el aprendizaje de matemática de los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 252 “Santa Rosa de Lima”, ...
Dinámica familiar y conducta agresiva en los niños de cuatro años del nivel inicial de la I.E.Nº 199, distrito de Jeberos, Alto Amazonas - Loreto, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El estudio reviste gran impacto en tiempos de postpandemia, razón por la
cual se plasmó como propósito principal: Establecer la relación entre la dinámica
familiar y la conducta agresiva en los niños de 4 años del nivel ...