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Conducta agresiva y autoestima de los niños de 4 años del nivel inicial de la institución educativa N°219 (Jardín Barrio Progresista), Ayaviri, Melgar - Puno, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
En este estudio se planteó un problema común: ¿la relación entre la conducta agresiva y la autoestima en niños de 4 años del nivel inicial de la institución educativa No. 219 “Jardín Barrio Progresista”, Ayaviri, Melgar – ...
Dinámica familiar y conducta agresiva en los niños de cuatro años del nivel inicial de la I.E.Nº 199, distrito de Jeberos, Alto Amazonas - Loreto, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El estudio reviste gran impacto en tiempos de postpandemia, razón por la
cual se plasmó como propósito principal: Establecer la relación entre la dinámica
familiar y la conducta agresiva en los niños de 4 años del nivel ...
Conducta agresiva y su relación con la autoestima de los estudiantes de 4to grado de educación secundaria de la institución educativa (Horacio Zevallos Games), distrito de Huepetuhe, provincia Manu, Madre de Dios, año 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la conducta agresiva y la autoestima de los estudiantes de 4to grado de educación secundaria en la Institución Educativa ...
El entorno familiar y su relación con la conducta agresiva en los niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la institución educativa Nº 400 (Virgen del Rosario) - Huaral, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2023)
El presente estudio revista gran impacto en la actualidad ya que por
pandemia del Covid-19, las clases virtuales y el encierro ha provocado que el
entorno familiar sea el eje central para el desarrollo afectivo del niño. ...
Conducta agresiva y rendimiento académico del área de comunicación en estudiantes de 3er grado de secundaria de la institución educativa (Nuestra Señora del Carmen) del centro poblado de Quebrada Honda del distrito de Yanatile, provincia Calca - región Cusco, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cómo se relaciona la conducta agresiva con el rendimiento académico del área de comunicación en estudiantes de 3er grado de educación secundaria de la Institución ...