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Uso del blog y su influencia como coherencia textual en la estrategia de enseñanza - aprendizaje en estudiantes del área de computación de la I.E.S Llapanchis Yachasunchis - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
En esta investigación experimental se empleó el blog para determinar qué tanto
influye como coherencia textual en la estrategia de enseñanza-aprendizaje en
estudiantes del área de computación de la I.E.S LlapanchisYach ...