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La estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de 4 años del nivel inicial en la institución educativa particular Little Einsten en el distrito de Jesús María, año 2015 

Briolo Toledo, Mónica Alexandra (Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema principal: ¿De qué manera la estimulación temprana se relaciona con el lenguaje oral de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución Educativa Particular “Little ...
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La estimulación temprana y el lenguaje oral en niños de cuatro y cinco años de la Institución Educativa Pública Inicial Valle del Zapote, Yurimaguas - Loreto, 2018 

Garcia Arirama, Flor de Maria (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente trabajo de investigación se planteó como problema general: ¿De qué manera la estimulación temprana se relaciona con el lenguaje oral en niños de 4 y 5 años de la Institución Educativa Pública Inicial ...
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La estimulación temprana y su relación con el lenguaje oral en los niños de cuatro años del nivel inicial de la Institución Educativa Privada San Francisco de Asís - Huaral, 2018 

Zapata Andia, Miluska Nelida (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente trabajo de investigación se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la estimulación temprana con el lenguaje oral en los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución ...
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La estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de cuatro años del nivel inicial en la institución educativa particular John F. Kennedy, distrito de Huaral, año 2017 

Samaritano Solis, Blanca Vanessa (Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente trabajo de investigación se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución ...
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La estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución Educativa Inicial N°6010118 Shapajal, distrito de Napo, Loreto, año 2019 

Baca Del Aguila, Neisi (Universidad Alas Peruanas, 2020)
En el presente estudio el principal problema es: ¿Cómo se relaciona la estimulación temprana con el lenguaje oral de niños de 4 años de nivel inicial de la Institución Educativa Inicial N° 6010118 Shapajal ,Distrito de ...
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Desarrollo de la estimulación temprana y nivel del lenguaje oral en niños de 5 años de la institución educativa inicial (Paria Ocopampa), distrito de Cojata, Huancané, Puno, 2021 

Ajahuana Flores, Catalina (Universidad Alas Peruanas, 2022)
La tesis tuvo por objetivo poder verificar la existencia de una relación positiva entre las variables desarrollo de la estimulación temprana y el nivel del lenguaje oral en niños de 5 años en una Institución Educativa ...
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La estimulación temprana y su correlato con el nivel de lenguaje oral en niños de cuatro años de la institución educativa inicial No. 367 (Satélite), San Román, Juliaca - Puno, 2022 

Benavente Yucra, Janet Carmen (Universidad Alas Peruanas, 2022)
En este estudio se planteó como objetivo analizar la relación entre las variables la estimulación temprana con el nivel de lenguaje oral en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Nro 367 “Satélite”, San ...
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La estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de cuatro años del nivel inicial en la institución educativa particular John F. Kennedy, distrito de Huaral - año 2017 

Samaritano Solis, Blanca Vanessa (Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente trabajo de investigación se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución ...
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La estimulación temprana y su relación con el lenguaje oral en los niños de cinco años del nivel inicial en la Institución Educativa Nº971 Isla Santiago de Cantería, Juliaca, periodo 2016 

Dueñas Cáceres, Rosario (Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la estimulación temprana con el lenguaje oral de los niños de cinco años del nivel inicial en la Institución Educativa Nº 971 ...
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La estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución Educativa Jardín N°60971 Sumac Allpa, Loreto, año 2019 

Braga Dahua, Jetty Lisbeth (Universidad Alas Peruanas, 2020)
El estudio es de tipo no experimental de corte transversal, de nivel descriptivo correlacional, método hipotético deductivo; la población estuvo conformada por 34 niños(as) de 4 años, la muestra es de tipo no probabilística, ...
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AutorSamaritano Solis, Blanca Vanessa (2)Ajahuana Flores, Catalina (1)Baca Del Aguila, Neisi (1)Benavente Yucra, Janet Carmen (1)Braga Dahua, Jetty Lisbeth (1)Briolo Toledo, Mónica Alexandra (1)Coaquira Pariona, Sayuri Massiel (1)Dueñas Cáceres, Rosario (1)Fasabi Rimachi, Adelina (1)Garcia Arirama, Flor de Maria (1)... másMateria
Estimulación temprana (12)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (12)
Lenguaje oral (12)
Estimulación (2)Lenguaje verbal (1)... másFecha2016 (2)2017 (2)2018 (2)2020 (2)2022 (2)2021 (1)2024 (1)Has File(s)Yes (12)

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