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Mostrando ítems 11-16 de 16
Habilidades metacognitivas y estilos de aprendizaje en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Azángaro, 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
El objetivo fue determinar la relación entre “las habilidades metacognitivas y los estilos de aprendizaje en los estudiantes del Superior Pedagógico Azángaro, 2020”. Tipo de estudio fue básico y el enfoque ...
La metodología basada en problemas y su eficacia en el aprendizaje del curso de estadística de los estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Científica del Perú Filial Tarapoto –San Martín, año 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
El presente trabajo de investigación titulado “La metodología basada en problemas y su eficacia en el aprendizaje del curso de estadística de los estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Científica del Perú filial ...
El método de la observación y el aprendizaje del dibujo de la figura humana en estudiantes de la Especialidad de Dibujo y Pintura de la Universidad Nacional Diego Quispe Tito, Cusco, año 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2019)
El estudio “El método de la observación y el aprendizaje del dibujo de la figura humana en estudiantes de la especialidad de dibujo y pintura de la Universidad Nacional “Diego Quispe Tito”- Cusco, año 2019”; en la cual se ...
Propuesta de programa de formación profesional dual universidad - empresa para mejorar la enseñanza- aprendizaje de los procesos operativos de las agencias de viajes en los estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Turismo de la Universidad Nacional de San Martín – 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
El presente estudio de investigación se origina en la problemática regional de falta de personal calificado para insertarse en el mercado laboral del sector turístico, sin bien es cierto dicha situación se generaliza a ...
Las TIC’S y su relación con el nivel de aprendizaje de los alumnos del curso de Tecnología del Concreto de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la UAP Filial Jaén, año 2018.
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
Se realizó esta investigación con el objetivo de encontrar la relación existente entre l as TIC’s (Tecnologías de Información y Comunicaciones) y el nivel de Aprendizaje de los alumnos del curso de Tecnología del Concreto ...
Aplicación del programa Rosetta Stone para mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes del curso de inglés en la Universidad Alas Peruanas, Chepén, 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2019)
El presente Proyecto de Tesis ha sido realizado para optar el Grado de Maestro en la especialidad de Docencia Universitaria y Gestión Educativa, la cual es titulada “Aplicación del Programa Rosetta Stone para mejorar el ...