1. Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanas

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Metodología_Basada en problemas_Eficacia_Aprendizaje.pdf.jpg2018La metodología basada en problemas y su eficacia en el aprendizaje del curso de estadística de los estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad Científica del Perú Filial Tarapoto –San Martín, año 2017Barrantes Rivasplata, Luis Francisco; Valera Sanchez, Carlos Segundo
El método_Observación_Aprendizaje_Dibujo de la figura humana.pdf.jpg2019El método de la observación y el aprendizaje del dibujo de la figura humana en estudiantes de la Especialidad de Dibujo y Pintura de la Universidad Nacional Diego Quispe Tito, Cusco, año 2019Baptista Velasquez, Adolfo Rafael; De Los Rios Figueroa, Guido
Propuesta_Programa de formación profesional dual_Universidad – empresa.pdf.jpg2015Propuesta de programa de formación profesional dual universidad - empresa para mejorar la enseñanza- aprendizaje de los procesos operativos de las agencias de viajes en los estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Turismo de la Universidad Nacional de San Martín – 2015Medina Velasquez, Gisela del Pilar
Metodología de enseñanza_Aprendizaje_Rendimiento académico_Universidad.pdf.jpg2019Metodología de enseñanza - aprendizaje basada en el conectivismo y su efecto en el rendimiento académico, en el curso expresión arquitectónica IV de la carrera de arquitectura, Universidad Ricardo Palma, año 2019Rossado Espinoza, Veronica Paola
Estrategias_Aprendizaje_Rendimiento académico_Alumnos.pdf.jpg2015Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los alumnos del III y V Semestre de la Escuela de Administración Industrial del Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial SENATI, Periodo 2014-IPerez Solis, Zoila Nelly
Aplicación del programa_Rosetta Stone_Mejorar el proceso_Aprendizaje de los estudiantes.pdf.jpg2019Aplicación del programa Rosetta Stone para mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes del curso de inglés en la Universidad Alas Peruanas, Chepén, 2017Garay Argandoña, Rafael; Oviedo Huaman, Pablo Antonio
Tesis_relación_comprensión lectora_aprendizaje_teoría curricular_universidad nacional de educación_Enrique Guzmán_Valle.pdf.jpg2014Relación entre la comprensión lectora y el aprendizaje de la asignatura teoría curricular en los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleEncarnación Rodríguez, Jenny Dina

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