1. Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanas

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Tesis_JuegoSimbólico_HabilidadesSociales_Inst.Edu.Particular_Happy Children School_San Miguel.pdf.jpg2022Juego simbólico como estrategia y nivel de habilidades sociales en los niños de cinco años de la Institución educativa particular Happy Children school del distrito San Miguel, provincia Lima, región Lima, 2019Silvera Quispe, Tony Samuel; Ramírez Rivera, Nadehzka Janice
Tesis_ClimaFamiliar_HabilidadesSociales_3°Primaria_Inst.E.bilingüe 601495_Distrito.Napo.pdf.jpg2021Clima familiar y habilidades sociales en estudiantes del tercer ciclo de primaria de la Institución educativa bilingüe de menores N°601495 distrito del Napo, Maynas - Loreto, 2021Silvera Quispe, Tony Samuel; Aranda Lanza, Rafael Danilo
Tesis_JuegoLibre_Habilidades Comunicativas_Niños 4años_Inst.Edu.42 Villa Pampa Hermosa_distrito.Yurimaguas.pdf.jpg2022Juego libre en los sectores y habilidades comunicativas en los niños de cuatro años del nivel inicial de la Institución educativa N° 42 Villa Pampa Hermosa, distrito de Yurimaguas, región Loreto, 2019Blas Salazar, Diego Alberto; Carrasco Campos, Enma; Casique Sandoval, Celia
Tesis_Autoestima_HabilidadesSociales_Nivel inicial_Inst.Edu.Yraida Rojas Regra_Pebas_.pdf.jpg2020El autoestima y las habilidades sociales en los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial Yraida Rojas Regra N°60078 en el distrito de Pebas, en el año 2019Carrasco Campos, Enma; Donayre Santillan, Yarly Lizeth
Tesis_Autoestima_HabilidadesSociales_inst.Edu.351_Inicial Huanta_Pebas_Loreto.pdf.jpg2021Niveles de autoestima y habilidades sociales en niños de cuatro años de la Institución educativa Nro.351 Inicial Huanta distrito de Pebas, provincia Mariscal Ramón Castilla - Loreto, 2020Carrasco Campos, Enma; Vargas García, Carolina
Tesis_JuegoSimbólico_Nivel.Aprendizaje_HabilidadesSociales_inst.Edu.inicial 942_C.Flor de Coco_distr.Napo.pdf.jpg2021Uso del juego simbólico y nivel de aprendizaje en habilidades sociales en los niños de cinco años de la Institución educativa inicial N°942 Comunidad Flor de Coco, distrito Napo, provincia Maynas, región Loreto, 2018Carrasco Campos, Enma; Rosero Torrejón, Mery
Tesis_JuegoSimbólico_HabilidadesSociales_inst.Edu.inicial_San Marcos_provincia Maynas.pdf.jpg2020Juego simbólico y habilidades sociales en los niños de cinco años de nivel inicial de la Institución educativa G.N.E. San Marcos en el distrito de Iquitos, provincia de Maynas, región Loreto, año 2019Carrasco Campos, Enma; Vásquez Silva, Mónica Elizabeth
Tesis_JuegoSimbólico_HabilidadesSociales_nivel inicial_Inst.Edu.216 Nuevo Junín_Balsapuerto.pdf.jpg2021Juego simbólico y habilidades sociales en los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución educativa N°216 Nuevo Junín, distrito Balsapuerto - región Loreto, 2019Carrasco Campos, Enma; Torres Valera, Adith
Tesis_Bullying_HabilidadesSociales_VcicloPrimaria_Inst.Edu.62443_San Pablo de la Cruz_Provincia Alto Amazonas.pdf.jpg2021El Bullying y las habilidades sociales en los educandos de V ciclo de educación primaria de la Institución educativa N°62443 San Pablo de la Cruz - distrito de Santa Cruz, Alto Amazonas - Loreto, 2019Carrasco Campos, Enma; Huayunga Inuma, David
Tesis_Socialización_HabilidadesComunicativas_Inst.Edu.Cuna Jardín_Villa Arnedo_Chancay_Huaral.pdf.jpg2021Nivel de socialización y habilidades comunicativas en los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución educativa Cuna Jardín Villa de Arnedo, distrito de Chancay - Huaral, 2019Carrasco Campos, Enma; Olavarría Gutiérrez, María Isabel

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