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Mostrando ítems 121-130 de 227
Innovación pedagógica y su relación con el desempeño de los docentes en las Instituciones Educativas Públicas de Nivel Primario de Mariano Melgar, Arequipa, año 2018.
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
El estudio planteó como objetivo general precisar la relación entre la innovación pedagógica y el desempeño de los docentes de las I.E. del sector estatal en el nivel primario del distrito de Mariano Melgar, Arequipa, 2018. ...
Asignaturas de creatividad empresarial en el plan de estudios y su repercusión en la formación académica profesional de los alumnos
(Universidad Alas Peruanas, 2019)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las asignaturas de creatividad empresarial del plan de estudios y la formación académica profesional de los alumnos de la ...
Liderazgo pedagógico y gestión educativa en el v ciclo de la educación básica regular en las Instituciones Educativas del Cercado de Ica, 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2014)
El presente trabajo de investigación tiene por finalidad analizar cómo se relaciona el liderazgo pedagógico con la gestión educativa en el V ciclo de la educación básica regular en las instituciones educativas del Cercado ...
Estilos de enseñanza y habilidades comunicativas en la Institución Educativa Pública Mariano Bellido Cangallo, Ayacucho-2020
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
El presente estudio tiene el propósito de determinar la influencia del estilo de enseñanza en las habilidades comunicativas de los estudiantes en la Institución Educativa Pública Mariano Bellido, Cangallo-2020; dándose la ...
El clima organizacional y el desempeño de los docentes de la asignatura de radiología de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín de Porres, Lima 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
El objetivo general de nuestra investigación fue determinar la relación del clima organizacional con el desempeño de los docentes de la asignatura de Radiología de la Facultad de Odontología de la Universidad de San Martín ...
Didáctica docente y la satisfacción en el aprendizaje de los estudiantes de ciclo básico del Cetpro Marinero Pedro Pablo Unanue Carrillo de la Región Callao, 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
La presente investigación permite determinar la relación existente entre la didáctica docente y la satisfacción en el aprendizaje de los estudiantes de Ciclo Básico del CETPRO “Marinero Pedro Pablo Unanue Carrillo” de la ...
Dinámica familiar y conducta en el aula en estudiantes de 3 a 5 años de la Institución Particular Inicial Happy Children Huacho 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre, la dinámica familiar y la conducta en el aula, en estudiantes de 3 a 5 años de la Institución Privada Inicial Happy Children, ...
Aplicación del enfoque de la indagación científica para desarrollar competencias del área de Ciencia Tecnología y Ambiente en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres del Distrito de Subtanjalla, Ica- 2013
(2013)
La presente investigación tiene como propósito determinar de qué manera la aplicación del enfoque de la indagación científica desarrolla competencias del área de Ciencia Tecnología y Ambiente en estudiantes del cuarto grado ...
Liderazgo directivo y su influencia en la gestión educativa del I.E.S.T.P Catalina Buendía de Pecho, Distrito de Ica, año 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
La investigación para comprender la constante duda que se hace sobre la tarea del I.E.S.T.P “Catalina Buendía de Pecho” de Ica, y esto se genera porque el directivo como responsable de dicha Institución, no viene asumiendo ...
Estrategias de lectura antes, durante y después del acto lector y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes del I Ciclo de la Escuela académico Profesional de Derecho de la Universidad Alas Peruanas, Filial Ica, 2014-1C
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la manera en que las estrategias de lectura antes, durante y después del acto lector influyen en la comprensión lectora de los estudiantes del I ciclo de la Escuela ...