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Inteligencias múltiples y asertividad en Estudiantes del quinto año de secundaria de una Institución Educativa Nacional del Distrito de Cañete, Provincia de Lima, 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
La presente tesis realiza el tipo de investigación correlacional, en la que se mide el grado de relación entre inteligencias múltiples y asertividad en los estudiantes de quinto año de secundaria del colegio Imperial en ...