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dc.contributor.advisorHernández Félix, Manuel Antonioes_ES
dc.contributor.authorCutisaca Turpo, Ricardo William
dc.date.accessioned2024-01-31T16:06:38Z
dc.date.available2024-01-31T16:06:38Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/12763
dc.description.abstractEl tema que hemos seleccionado para el trabajo de la suficiencia profesional fue Aulas virtuales para las competencias comunicativas, donde se observa el uso inadecuado y déficit de las plataformas virtuales. El propósito del trabajo es Aulas virtuales para las competencias comunicativas en los estudiantes del primer grado. Se ha llegado al siguiente resultado: Sólo una minoría de estudiantes de primero tienen acceso a las aulas virtuales, manejan los formatos digitales, asimismo están de acuerdo con la alineación sincrónica o asincrónica y logran las competencias comunicativas utilizando las herramientas digitales, la mayoría de los estudiantes aprenden de forma convencional.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectAulas virtualeses_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectCompetencias de comunicaciónes_ES
dc.titleAulas virtuales para las competencias comunicativas de primer grado de secundariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación con la especialidad en Computación e Informáticaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educaciónes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni42526343
renati.advisor.dni10802968
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4952-6105es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline121016es_ES
renati.jurorGil Sanchez, Dario Pedroes_ES
renati.jurorHernández Félix, Manuel Antonioes_ES
renati.jurorSamame Torres, Marlenyes_ES


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