Propuesta de contenido audiovisual del colegio San José hermanos maristas referente a la historia, identidad y cultura de Huacho 2020

Abstract

Desde que se inician las experiencias digitales en el campo de la comunicación, existe una inclinación por desarrollar trabajos relacionados con la historia, identidad y cultura, es por ello que una misión de los profesionales de las ciencias de comunicación, es dedicar a estas sus experiencias, entendiéndose la comunicación como la manera de hacer conocida cierta información acerca de determinada área o especie social. Poco después del inicio de la pandemia del coronavirus Covid-19 en marzo del 2020, la necesidad de realizar las clases online lleva a los profesores a usar productos audiovisuales que pudieran encontrar en la red para darles soporte principalmente en YouTube, los cuales se agotaron pronto y obligó incluso a su repetición a veces de manera excesiva. Informados los directivos del plantel desde el área de biblioteca de la necesidad de dar soporte al personal docente, el área de imagen y comunicaciones decide realizar una nueva propuesta de comunicación, dirigida a los maestros del colegio y la comunidad en general. Al hacer la investigación en bibliotecas locales y archivos institucionales, se constata una ausencia total de información acerca del tema propuesto, en ninguna de las formas posibles para ponerlas al alcance de la población. En consecuencia, se decide crear canales de comunicación a manera de novedosos productos educativos, que informen a la población en torno a temas que definen la identidad local e incrementen conocimientos acerca de su cultura, integrando la educación como forma de comunicación creando los medios que desarrollen la propuesta. El medio de llegar a este público, es la creación de productos audiovisuales digitales con contenidos relacionados con la materia propuesta, teniendo como intención principal, brindar una nueva herramienta de soporte de conocimientos que la lectura por sí sola no otorga y que se hallarán de manera amplia en la presente propuesta.