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dc.contributor.advisorDe Priego Carbajal, Víctor Manuel Migueles_ES
dc.contributor.authorVentosilla Cabrera, Yamel Keni
dc.date.accessioned2024-08-15T17:12:40Z
dc.date.available2024-08-15T17:12:40Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/13169
dc.description.abstractEn la actualidad, todo lo digital se ha convertido en un tema transcendental que es poco probable no mencionar la educación sin tomar en cuenta la influencia que la Tecnología de la información y la comunicación (TIC), de sobremanera las redes sociales, influyen en la manera como se difunde la información. La tecnología se ha establecido a nivel mundial como una normativa, todos los días se emplea la tecnología de diversas maneras en todos los ámbitos que el ser humano se desarrolla y es complicado pensar en una realidad que no cuenta con herramientas que concedan un acceso práctico, rápido y seguro a la información. Las redes sociales son un fenómeno que facilitan establecer relaciones y mantener contacto entre las personas. La gran ventaja que proporciona es la inmediatez de respuesta que se tiene, permitiendo intercambiar información así se encuentren ubicados en lugares muy remotos o establecer vínculos sociales mediante mensajes o la difusión del conocimiento sobre un tema en particular. Las redes sociales cuentan con un papel fundamental en el acontecer diario de los jóvenes, puesto que son los más inmiscuidos en la tecnología y, además de ello, son la población que cuenta con millones de perfiles en las comunidades creadas. En este punto, las empresas han implementado el uso de la tecnología para lograr comunicarse con su público para poder realizar un Feedback de los productos y/o servicios ofrecidos o simplemente para solicitar la opinión de las personas sobre algún tema en particular. La presente investigación tiene como objetivo principal, el analizar el vínculo de las redes sociales con el rendimiento académico de los estudiantes del I ciclo de derecho de la Universidad Alas Peruanas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectRedes socialeses_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.titleLas redes sociales y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del i ciclo de derecho de la universidad Alas Peruanas, Lima - 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni40603913
renati.advisor.dni 06722070
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9231-3706es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.discipline191027es_ES
renati.jurorRosas Prado, Carmen Elviraes_ES
renati.jurorHijar Hernandez, Daniel Victores_ES
renati.jurorRamirez Julca, Maximoes_ES


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