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dc.contributor.advisorBringas Salvador, Jorge Luises_ES
dc.contributor.authorChong Cañarte, Monica Karen
dc.date.accessioned2024-08-16T17:58:36Z
dc.date.available2024-08-16T17:58:36Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/13177
dc.description.abstractEl objetivo fue establecer el nivel de la relación entre el Uso de las TIC y Mejora de andragogía de docentes en Normas Seguridad IP de Fundación gente de mar, Ecuador 2022. En la metodología: el Enfoque fue Cuantitativo; Tipo: Básico; Nivel: Descriptivo – correlacional; Método: Hipotético – deductivo; Diseño: No experimental; Población: 390 estudiantes y 43 docentes; Muestra: 199 estudiantes y 43 docentes. Resultados: Las Tics promueven la mejora de la andragogía de los docentes de la Fundación de la gente de mar, con el 6,61% muy bueno, 5, 79% Bueno, 4,13% Regular. En los alumnos el 33,47% muy bueno, el 25,21% bueno, 14,88% regular; Motivar a los docentes el uso de las TICs para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje con el 30,99% Muy bueno, 29,75% Bueno y 21,49% Regular. Es opinión de los alumnos el 5,37% Muy bueno, 7,85% bueno, 4,13 regular y 0.41% Pésimo; La existencia de estándares para la elaboración de materiales didácticos de las Tics permite a los docentes de la Fundación de gente de mar mejorar su andragogía, con el 28,51% Muy bueno, 31,82% Bueno y 21,90% Regular. Es opinión de los alumnos el 7,02% Muy bueno, 7,02% bueno, 3,31 Regular y 0.41% Pésimo. Conclusión: De acuerdo con la prueba de Chi-cuadrado 0,049 < 0,05 nos permite determinar que el uso de las TIC está relacionado con la mejora de la andragogía de docentes en Normas Seguridad IP de Fundación gente de mar, Ecuador. Así mismo, el uso de las herramientas virtuales, la aplicación del portal virtual, el sistema de gestión de aprendizaje (LCMS) Learning Content Management System, está relacionado con la mejora de la andragogía de docentes en Normas Seguridad IP de Fundación gente de mar, Ecuador.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectUso de las TICes_ES
dc.subjectAndragogíaes_ES
dc.subjectGestión de aprendizajees_ES
dc.subjectPortal virtuales_ES
dc.subjectNormas Seguridad IPes_ES
dc.titleUso de tic y mejoramiento de andragogía en docentes de normas seguridad de fundación Gente Mar, Ecuador 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
thesis.degree.nameDoctor en Educaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.advisor.dni43319416
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2011-4964es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctores_ES
renati.discipline199018es_ES
renati.jurorRosas Prado, Carmen Elviraes_ES
renati.jurorSolís Céspedes, Pedro Anibales_ES
renati.jurorBringas Salvador, Jorge Luises_ES
renati.author.cext0011017831


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