Tic en el proceso de aprendizaje significativo en zona rural en el primero de secundaria

Abstract

El presente trabajo de suficiencia profesional lleva como título: TIC en el proceso de aprendizaje significativo en zona rural en el primero de secundaria, se desarrolló de la “Institución Educativa Jorge Basadre” del distrito de Chupaca, provincia Chupaca, departamento Junín. Así mismo tiene como finalidad demostrar la importancia del uso de TIC en el proceso de aprendizaje significativo en zona rural en el primero de secundaria, teniendo en cuenta la importancia de esta en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes y en su desarrollo cognitivo. Para la realización de este trabajo de suficiencia se evaluó con una encuesta, la cual nos demostró que el uso de las TIC influye el proceso de aprendizaje significativo en los estudiantes, estimulándolos a investigar en las redes y preparándolos para este mundo globalizado en el cual nos desarrollamos.